Un enfoque constructivista para el desarrollo del currículo en ciencias (1988) ARTICULO Driver, Rosalind Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 6 Núm. 2 Pág. 109-120
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Ámbito Citas EDUCACION 72 CIENCIAS POLITICAS 1 GEOGRAFIA 1
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El currículo oficial en las dos últimas reformas educativas en Colombia Vol. 7 Núm. 1 Pág. 9-30 ARTICULO | 2022 | Revista educación, política y sociedad |
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La modelización en estudiantes de secundaria en torno a la historia ambiental del Humedal Torca apoyada en TIC-SIG. Núm. 1 Pág. 124 | 2021 | Bio-grafía |
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Modelos mentales de estudiantes de educación secundaria sobre la transformación de la leche en yogur Vol. 15 Núm. 2 Pág. 2106 ARTICULO | 2018 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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Dificultades conceptuales para la comprensión de la ecuación de Bernoulli Vol. 14 Núm. 2 Pág. 339-352 ARTICULO | 2017 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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Análisis del tratamiento del concepto de energía en la educación secundaria española actual Núm. 0 Pág. 1275-1280 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
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Diseño y análisis de tareas de evaluación de competencias científicas en una unidad didáctica sobre el consumo de agua embotellada para educación secundaria obligatoria Vol. 13 Núm. 2 Pág. 279-300 ARTICULO | 2016 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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Contexto en la enseñanza de las ciencias Vol. 11 Núm. 2 Pág. 193-211 ARTICULO | 2016 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
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Diagnóstico de las concepciones sobre reproducción celular en estudiantes de grado séptimo, octavo y noveno de los colegios Miguel Antonio Caro IED y justo Víctor Charry IED Vol. 8 Núm. 15 Pág. 40-57 | 2015 | Bio-grafía |
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Dificultades de aprendizaje y cambio conceptual, procedimental y axiológico (I) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 2-20 ARTICULO | 2009 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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Deducción de calificaciones individuales en actividades cooperativas: una oportunidad para la coevaluación y la autoevaluación en la enseñanza de las ciencias Vol. 3 Núm. 2 Pág. 172-187 ARTICULO | 2006 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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Menegaz, Adriana
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El enlace químico Vol. 22 Núm. 2 Pág. 195-212 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
Riboldi, L.
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Cortés Gracia, Ángel Luis
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Reconstruyendo el constructivismo Vol. 19 Núm. 3 Pág. 377-392 | 2001 | Enseñanza de las ciencias |
Luffiego García, Máximo
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¿Qué actividades de enseñanza utilizan los profesores en formación inicial y los profesores en ejercicio cuando planifican unidades didácticas de ciencias? Núm. 40 Pág. 23-37 | 2000 | Investigación en la escuela |
Saura Llamas, Octavio
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Pro Bueno, Antonio José de
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Otero Gutiérrez, José
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Reflexiones sobre la enseñanza de la física universitaria Vol. 18 Núm. 2 Pág. 189-200 | 2000 | Enseñanza de las ciencias |
González, Eduardo M.
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Aplicaciones Didácticas de los Sistemas Multimedia e Internet en el ámbito de la Enseñanza a Distancia Vol. 3 Núm. 1 Pág. 109-130 OTRO | 2000 | RIED |
Colmenar Santos, Antonio
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Actividades en el aula para la reestructuración de ideas Núm. 28 Pág. 37-58 | 1996 | Investigación en la escuela |
Núñez, F.
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La Tierra Núm. 27 Pág. 75-82 | 1995 | Investigación en la escuela |
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Dificultades en el aprendizaje significativo de algunos conceptos de electrostática Núm. 23 Pág. 103-112 | 1994 | Investigación en la escuela |
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Guisola, J.
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Evolución y persistencia de las representaciones mentales Núm. 16 Pág. 39-48 | 1992 | Investigación en la escuela |
Martínez Urbano, María
Sequeiros San Román, Leandro
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Propensiones en la enseñanza de las ciencias Vol. 1 Núm. 0 Pág. 11-23 ARTICULO | 1992 | Tossal |
Sauleda Parés, Narciso
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La formación inicial del profesorado de Educación Secundaria Núm. 16 Pág. 7-22 | 1992 | Investigación en la escuela |
Furió Más, Carles
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La visión de los alumnos sobre lo que el profesorado de Ciencias ha de saber y saber hacer Núm. 14 Pág. 45-62 | 1991 | Investigación en la escuela |
Carrascosa Alís, Jaime
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Vázquez Alonso, Ángel
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Las interacciones entre estudiantes en el trabajo en grupos y la construcción del modelo corpuscular de la materia y el principio de conservación de la masa Núm. 12 Pág. 57-68 | 1990 | Investigación en la escuela |
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Rojero, Fernando F.
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Las interpretaciones de los estudiantes de BUP sobre electrocinética Núm. 7 Pág. 107-116 | 1989 | Investigación en la escuela |
Acevedo Díaz, José Antonio
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El poster como recurso didáctico desde una perspectiva de la enseñanza- aprendizaje Núm. 9 Pág. 85-86 | 1989 | Investigación en la escuela |
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Modelos de aprendizaje en la didáctica de las ciencias Núm. 9 Pág. 17-24 | 1989 | Investigación en la escuela |
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