Cuatro paradigmas básicos sobre la naturaleza de la ciencia (2001) ARTICULO Vázquez Alonso, Ángel Acevedo Romero, Pilar Acevedo Díaz, José Antonio Manassero Mas, María Antonia Argumentos de razón técnica. Revista española de ciencia, tecnología y sociedad, y filosofía de la tecnología Núm. 4 Pág. 135-176
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| Hacia una reconceptualización de la investigación cualitativa Vol. 39 Núm. 2 Pág. 524-536 | 2022 | Revista de filosofía |
Piñero Martín, María Lourdes
Esteban Rivera, Edwin Roger
Vanga Arvelo, María Giuseppina
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| Ideas de futuros profesores de secundaria sobre la naturaleza de la ciencia para la elaboración de criterios formativos en este ámbito Vol. 17 Núm. 51 Pág. 95-116 ARTICULO | 2022 | CTS |
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| El pensamiento social latinoamericano sobre ciencia y tecnología Vol. 11 Núm. 2 Pág. 113-136 ARTICULO | 2022 | Artefactos |
Rodríguez Ramírez, Daily
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| El pensamiento creativo en estudiantes para profesores de ciencias Núm. 48 Pág. 161-180 ARTICULO | 2020 | Tecné, episteme y didaxis |
Dogan, Nihal
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| Natureza da Ciência (NOS) Vol. 25 Núm. 4 Pág. 967-982 ARTICULO | 2019 | Ciencia & Educação |
Ribas Bejarano, Nelson Rui
Adúriz-Bravo, Agustín
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| La inclusión educativa de los escolares con trastorno del espectro de autismo, un problema de la sociedad Núm. 6 Pág. 19 ARTICULO | 2019 | Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS) |
Martínez Barrera, Anislenny
Zaldiar Guzmán, Yoenia
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| Didáctica de las ciencias desde la diversidad cultural y ambiental Vol. 13 Núm. 2 Pág. 291-305 ARTICULO | 2018 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
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| Inclusión del enfoque de género en la enseñanza de las ciencias mediante el estudio de biografías de mujeres científicas Vol. 15 Núm. 3 Pág. 3602 ARTICULO | 2018 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Solís-Espallargas, Carmen
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| La pertinencia de las ciencias sociales, en la investigación y la educación en salud, desde una mirada cualitativa Vol. 18 Núm. 3 Pág. 25 ARTICULO | 2018 | Actualidades Investigativas en Educación |
Núñez Rivas, Hilda Patricia
Host Schumacher, Ileana
Campos Saborío, Natalia
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| El lugar de las controversias en las clases de biología, genética y sociedad Vol. 24 Núm. 46 Pág. 105-134 | 2018 | Redes |
Rando, Nicolás Vilouta
Pellegrini, Pablo Ariel
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| Modelos científicos Vol. 30 Núm. 3 Pág. 155-166 ARTICULO | 2017 | Revista Científica |
Acevedo Díaz, José Antonio
García Carmona, Antonio
Aragón Méndez, Mª del Mar
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| Ciencia, currículum y profesores Vol. 16 Núm. 1 Pág. 19 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Lozano Cantú, Osvaldo
Villanueva Gutiérrez, Óscar Eligio
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| Diseños experimentales caseros para la enseñanza de conceptos electromagnéticos en el Tecnológico Nacional de México Vol. 70 Núm. 2 Pág. 45-62 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Educación |
Sánchez Moreno, Alberto
Jaimes Gómez, Omar
Jiménez Rojas, Fredy
Odilia Magallán Muñoz, Claudia
Álvarez López, José Luis
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| ¿Cómo conciben estudiantes y docentes de biología el rol del lenguaje en las prácticas científicas? Vol. 27 Núm. 52 Pág. 10 | 2016 | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Garcia Romano, Leticia
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| La enseñanza del ADN desde una mirada histórica. Tensiones científicas y sociales Núm. 1 Pág. 120-128 | 2015 | Bio-grafía |
Cortez Ruiz, Leonardo Andrés
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Hernández Barbosa, Rubinsten
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| Caracterización de prácticas experimentales en la escuela a partir del discurso de docentes de primaria y secundaria Vol. 32 Núm. 2 Pág. 71-89 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
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| Proceso de autorregulación del aprendizaje en el e-portafolio Vol. 3 Núm. 4 Pág. 240-269 ARTICULO | 2014 | 3 c TIC |
Navarro Rodríguez, Miguel
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| ¿Qué es lo primero que pensás cuando escuchás la palabra dengue? Vol. 17 Núm. 1 Pág. 70-86 | 2014 | Revista de educación en biología |
Garelli, Fernando
Mengascini, Adriana
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| Revisión de consensos sobre naturaleza de la ciencia Núm. 361 Pág. 117-140 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Marín Martínez, Nicolás
Benarroch Benarroch, Alicia
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| Comprensión de los estudiantes sobre naturaleza de la ciencia Vol. 30 Núm. 1 Pág. 23-34 ARTICULO | 2012 | Enseñanza de las ciencias |
García Carmona, Antonio
Vázquez Alonso, Ángel
Manassero Mas, María Antonia
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| La selección de contenidos para enseñar naturaleza de la ciencia y tecnología (parte 1) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 2-31 ARTICULO | 2012 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vázquez Alonso, Ángel
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García Carmona, Antonio
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| Enfoques explícitos versus implícitos en la enseñanza de la naturaleza de la ciencia Vol. 6 Núm. 3 Pág. 355-386 ARTICULO | 2009 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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| Conocimiento didáctico del contenido para la enseñanza de la naturaleza de la ciencia (I) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 21-46 ARTICULO | 2009 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
|
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Acevedo Díaz, José Antonio
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| El estado actual de la naturaleza de la ciencia en la didáctica de las ciencias Vol. 5 Núm. 2 Pág. 134-169 ARTICULO | 2008 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
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| En defensa de las actitudes y emociones en la educación científica (II) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 417-441 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vázquez Alonso, Ángel
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| Las actitudes relacionadas con la ciencia y la tecnología en el estudio PISA 2006 Vol. 4 Núm. 3 Pág. 394-416 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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| En defensa de las actitudes y emociones en la educación científica (I) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 247-271 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vázquez Alonso, Ángel
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| Consensos sobre la naturaleza de la ciencia Vol. 4 Núm. 2 Pág. 202-225 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
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| Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: fundamentos de una investigación empírica Vol. 4 Núm. 1 Pág. 42-66 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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García-Ruiz, Mayra
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Vázquez Alonso, Ángel
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| Naturaleza de la ciencia y educación científica para la participación ciudadana. Una revisión crítica Vol. 2 Núm. 2 Pág. 121-140 ARTICULO | 2005 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
Vázquez Alonso, Ángel
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Oliva Martínez, José María
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Gras Martí, Albert
Mendoza Rodríguez, José
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