Patrimonio, educación, identidad y ciudadanía. Profesorado y libros de texto en la enseñanza obligatoria (2017) ARTICULO Cuenca López, José María Estepa Giménez, Jesús Martín Cáceres, Miriam José Revista de educación Núm. 375 Pág. 136-159
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Ámbito Citas EDUCACION 37 ARTE 3 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 3 HISTORIA 4 FILOLOGIA MODERNA 1 HISTORIA DEL ARTE 1 FILOLOGIAS 1 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| El patrimonio cultural en la educación artística Vol. 35 Núm. 2 Pág. 461-481 | 2023 | Arte, individuo y sociedad |
Fontal Merillas, Olaia
Castro Martín, Pablo L.
|
| Patrimonio y enseñanza de la historia Núm. 44 Pág. 71-84 ARTICULO | 2023 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Luna, Ursula
Gillate Aierdi, Iratxe
Castrillo Casado, Janire
Ibáñez Etxeberria, Alex
|
| History, Heritage and Identity. Conceptions of Ibero-American history teachers about heritage and identities Vol. 15 Núm. 39 Pág. 9 | 2023 | Tempo e Argumento |
Ortuño Molina, Jorge
Molina Puche, Sebastián
Pinto, Helena
Rivero Gracia, María Pilar
|
| La música como ámbito del patrimonio cultural Núm. 112 Pág. 14-19 ARTICULO | 2023 | Iber |
Hernández de la Cruz, José Manuel
Martínez-Rodríguez, Marta
|
| El patrimonio cultural inmaterial en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria Núm. 44 Pág. 31-50 ARTICULO | 2023 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Pinto, Helena
Moreno Vera, Juan Ramón
Ponce Gea, Ana Isabel
|
| Percepciones del profesorado de música sobre el valor y uso del patrimonio musical en su práctica docente Vol. 37 Núm. 98 Pág. 71-92 ARTICULO | 2023 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Martínez-Rodríguez, Marta
Rodríguez Vera, Eva
|
| Covid y resilencia Núm. 106 Pág. 131-145 ARTICULO | 2023 | Investigación en la escuela |
Romero Villadóniga, Juan Carlos
|
| Las TIC como recurso para trabajar el Patrimonio Cultural Inmaterial en el aula Núm. 30 Pág. 99-115 ARTICULO | 2023 | Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA |
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Moreno Vera, Juan Ramón
Ponce Gea, Ana Isabel
|
| Representación del medio rural, profesorado y libros de texto Vol. 40 Núm. 3 Pág. 83-106 ARTICULO | 2022 | Educatio siglo XXI |
García Monteagudo, Diego
|
| Comprensión conceptual de la educación cívica en España y Estados Unidos Vol. 74 Núm. 1 Pág. 63-104 ARTICULO | 2022 | Bordón |
Kells, Sara
|
| La concepción del patrimonio en el profesorado en formación de Educación Infantil Vol. 26 Núm. 1 Pág. 439-458 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Moreno Vera, Juan Ramón
López Fernández, José Antonio
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
|
| Arte, patrimonio y cultura de paz en la educación formal y no formal. Estudio de un caso Núm. 22 Pág. 113-130 ARTICULO | 2022 | Tercio creciente |
Fernández Inglés, Soledad
Gutiérrez Pérez, Rosario
|
| Concepciones de docentes de Educación Primaria sobre el juego de rol como herramienta para la enseñanza del patrimonio Núm. 16 Pág. 217-240 ARTICULO | 2022 | Panta Rei |
Sampedro Martín, Sergio
Estepa Giménez, Jesús
|
| Percepciones sobre el uso del patrimonio en la enseñanza de la Educación Artística Vol. 35 Núm. 96 Pág. 67-86 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Fontal Merillas, Olaia
Martínez-Rodríguez, Marta
Ballesteros Colino, Tania
Cepeda Ortega, Jesús
|
| Competencias clave y patrimonio en educación primaria Vol. 35 Núm. 96 Pág. 29-46 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Moreno Vera, Juan Ramón
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
|
| Concepciones del profesorado en formación inicial acerca del patrimonio local Vol. 35 Núm. 96 Pág. 129-145 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Gillate Aierdi, Iratxe
Castrillo Casado, Janire
Luna, Ursula
Ibáñez Etxeberria, Alex
|
| Effects of a teacher training program on the motivation and satisfaction of history secondary students Vol. 26 Núm. 1 Pág. 45-52 ARTICULO | 2021 | Revista de psicodidáctica |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Rodríguez Medina, Jairo
Miralles Martínez, Pedro
Arias González, Víctor
|
| El patrimonio como elemento de aprendizaje en los viajes educativos de estudiantes estadounidenses en Europa Núm. 22 Pág. 127-146 ARTICULO | 2021 | Her&Mus |
Molina Puche, Sebastián
Armesto Sancho, Amaiur
|
| La escuela elemental femenina del nacionalcatolicismo a través de los cuadernos escolares Vol. 32 Núm. 1 Pág. 139-151 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
Parra Nieto, Gabriel
Martín Fraile, Bienvenido
Muñoz Rodríguez, José Manuel
|
| Educación patrimonial para una ciudadanía participativa. Evaluación de resultados de aprendizaje del alumnado en el programa Patrimonializarte Vol. 24 Núm. 1 Pág. 205-219 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Castro Calviño, Leticia
Rodríguez Medina, Jairo
López Facal, Ramón
|
| Patrimonio y coeducación en el marco curricular de la educación primaria Vol. 35 Núm. 96 Pág. 65-82 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Lucas Palacios, Laura
Delgado Algarra, Emilio José
|
| La enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales a través del patrimonio, videojuegos y emociones Núm. 15 Pág. 103-133 ARTICULO | 2021 | Panta Rei |
Jiménez Palacios, Rocío
Cuenca López, José María
|
| Emilio José Delgado Algarra y José María Cuenca López (coords.). "Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education" Vol. 14 Núm. 2 Pág. 6 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2021 | Bellaterra |
Abril López, Daniel
|
| Percepciones de los estudiantes de Educación Secundaria sobre la enseñanza de la historia, a través del uso de las TIC y recursos digitales Vol. 23 Núm. 2 Pág. 67-79 ARTICULO | 2020 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Monteagudo Fernández, José
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
Escribano-Miralles, Ainoa
Rodríguez García, Antonio Manuel
|
| Local history and identity building Núm. 100 Pág. 88-102 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
Fredella, Claudia
Zecca, Luisa
|
| Buenas prácticas en educación patrimonial Vol. 49 Núm. 1 Pág. 45-54 ARTICULO | 2020 | Aula abierta |
Cuenca López, José María
Martín Cáceres, Miriam José
Estepa Giménez, Jesús
|
| Valoración del profesorado en formación de educación infantil sobre su participación activa en itinerarios patrimoniales Núm. 39 Pág. 65-80 ARTICULO | 2020 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
López Fernández, José Antonio
Fernández Terán, Nuria
|
| Estrategias metodológicas y uso de recursos digitales para la enseñanza de la historia Vol. 49 Núm. 1 Pág. 65-74 ARTICULO | 2020 | Aula abierta |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Chaparro Sainz, Álvaro
Felices de la Fuente, María del Mar
Cózar Gutiérrez, Ramón
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| Identidad patrimonial, emociones y enseñanza de las Ciencias Experimentales Núm. 38 Pág. 153-170 ARTICULO | 2020 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Vázquez Bernal, Bartolomé
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| El patrimonio histórico como recurso didáctico Núm. 43 Pág. 137-155 ARTICULO | 2020 | Pulso |
Molina Torres, María Pilar
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| El trabajo cooperativo como instrumento para construir la educación patrimonial. Vol. 35 Núm. 1 Pág. 51-65 ARTICULO | 2020 | Ensayos |
Molina Torres, María Pilar
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| Conflictive Memory and Heritage Education in the Initial Training of Primary Teachers Pág. 471-499 | 2020 | Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education |
Domínguez Almansa, Andrés
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| Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos Vol. 33 Núm. 94 Pág. 327-346 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Chaparro Sainz, Álvaro
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| Diseño y validación de un cuestionario para el estudio de la relación y colaboración museo y escuela (MUSELA DOC) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 103-119 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Escribano-Miralles, Ainoa
Serrano Pastor, Francisca José
Miralles Martínez, Pedro
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| Patrimonio, curriculum y formación del profesorado de Educación Primaria en México Vol. 22 Núm. 1 Pág. 83-102 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Luna, Ursula
Vicent, Naiara
Reyes Cabrera, William René
Quiñonez Pech, Sergio Humberto
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| Alfabetización visual y desarrollo del pensamiento histórico Vol. 22 Núm. 1 Pág. 353-374 ARTICULO | 2019 | Educación XX1 |
Bel Martínez, Juan Carlos
Colomer Rubio, Juan Carlos
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| Implementación del programa Vivir y Sentir el patrimonio en un centro de educación secundaria. Un mar de patrimonio Vol. 34 Núm. 1 Pág. 55-66 ARTICULO | 2019 | Ensayos |
Trabajo Rite, Mónica
López Cruz, Inmaculada
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| El museo como instrumento del trabajo colaborativo. Uso de la educación artística en la construcción y desarrollo de la cultura de paz | 2019 | Universidad de Málaga |
Fernández Inglés, Soledad
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| Ciudadanía y dimensiones de la memoria en el aprendizaje de la historia Núm. 7 Pág. 366-388 ARTICULO | 2018 | Vínculos de Historia |
Delgado Algarra, Emilio José
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| El patrimonio arqueológico en los libros de texto de Educación Secundaria Núm. 33 Pág. 65-82 ARTICULO | 2017 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Meseguer Gil, Antonio José
Arias Ferrer, Laura
Egea Vivancos, Alejandro
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| Patrimonio, competencias históricas y metodologías activas de aprendizaje Vol. 43 Núm. 4 Pág. 161-184 | 2017 | Estudios pedagógicos |
Miralles Martínez, Pedro
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
|
| Concepciones del profesorado iberoamericano de Secundaria sobre la contribución del patrimonio local al desarrollo del pensamiento histórico Vol. 43 Núm. 4 Pág. 185-202 | 2017 | Estudios pedagógicos |
Molina Puche, Sebastián
Ortuño Molina, Jorge
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