Diseño y validación de un cuestionario para el estudio de la relación y colaboración museo y escuela (MUSELA DOC) (2019) ARTICULO Escribano-Miralles, Ainoa Serrano Pastor, Francisca José Miralles Martínez, Pedro Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. REIFOP Vol. 22 Núm. 1 Pág. 103-119
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Hacia un Modelo de Evaluación Integral en Museos y Espacios Patrimoniales de Castilla y León (España) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1-17 ARTICULO | 2025 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
San Martín Zapatero, Jesús Alberto
Lavado Tejada, Marina
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| Himulitex Núm. 22 Pág. 11 | 2025 | e-CO |
De Gea Quirós, María del Carmen
López Núñez, Norberto
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
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| Percepciones, creencias y actitudes del estudiantado de los grados de educación hacia los museos como recurso didáctico Núm. 19 Pág. 30-50 ARTICULO | 2025 | UNES |
Marín Cepeda, Sofía
Coca Jiménez, Pablo
Rodríguez Medina, Jairo
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| Validación de instrumentos para la valoración de las relaciones abuelos-nietos en Educación Primaria Vol. 41 Núm. 1 Pág. 31-54 ARTICULO | 2023 | Educatio siglo XXI |
Montesinos Navarro, Ana María
Serrano Pastor, Francisca José
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| Implicación de docentes, educadores y alumnado durante el desarrollo de la visita escolar al museo arqueológico Pág. 138 | 2021 | Hacia un modelo de investigación sostenible en educación |
Escribano-Miralles, Ainoa
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| Los desplazamientos y el Giro hacia lo educativo en el Estado del Arte Vol. 26 Núm. 2 Pág. 34-61 ARTICULO | 2020 | Plumilla Educativa |
Moncada Gómez, Rosa Isabel
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| Una experiencia de innovación artística y de educación patrimonial: el Festival a Cel Obert y la ciudad. Pág. 479 | 2020 | Historia, patrimonio, arte y ciudadanía. Aportaciones desde la educación |
Gil Duran, Núria
Fuentes Moreno, Concha
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