Funds of identity: (2016) Esteban Guitart, Moisès
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Ámbito Citas EDUCACION 28 TRABAJO SOCIAL 6 PSICOLOGIA 6 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 LINGUISTICA 1 HISTORIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Dibujando continuidades entre el yo lector y el yo mediador de la lectura en futuras educadoras de la primera infancia Vol. 28 Núm. 3 Pág. 145-165 ARTICULO | 2024 | Profesorado |
Cabrera Murcia, Elsa Piedad
Romero Málaga, Patricia
|
| Aprendizaje y Desarrollo: Elaboraciones Contemporáneas a Partir de la Tesis Vygotskiana de su Relación Vol. 20 Núm. 40 Pág. 87-107 ARTICULO | 2024 | Revista de Psicología |
Rodríguez Arocho, Wanda C.
|
| Bridging Learning Experiences In and Out of School Vol. 13 Núm. 2 Pág. 83-103 ARTICULO | 2024 | International Journal of Educational Psychology |
Oller, Judith
Engel Rocamora, Anna
Rochera, María José
|
| Artefactos identitarios multimodales 2.0 como mecanismo de personalización del aprendizaje en educación superior Vol. 26 Núm. 2 Pág. 27-44 ARTICULO | 2023 | RIED |
Baig Falgueras, Marc
Boned Ribas, Paula
González-Ceballos, Irene
Esteban Guitart, Moisès
|
| Developing Cosmopolitanism Through Intercultural Mediation Activities Vol. 28 Núm. 3 Pág. 1-19 ARTICULO | 2023 | Íkala |
Zhang, Miaomiao
|
| Universidades 360. La vinculación de tiempos, espacios y agentes sociales, educativos y comunitarios Vol. 23 Núm. 74 Pág. 3 ARTICULO | 2023 | RED |
Baig Falgueras, Marc
González-Ceballos, Irene
Esteban Guitart, Moisès
|
| Expanding Cycles of Collaboration and Critical Inquiry in Utopian Methodology. The 360 Education Alliance Case Vol. 12 Núm. 1 Pág. 25-51 ARTICULO | 2023 | Qualitative Research in Education |
Esteban Guitart, Moisès
Rajala, Antti
Cole, Michael
|
| Lo común y lo público en las prácticas de enseñanza desde la perspectiva de los fondos comunitarios de conocimiento e identidad Núm. 395 Pág. 237-262 ARTICULO | 2022 | Revista de educación |
Esteban Guitart, Moisès
Iglesias Vidal, Edgar
Lalueza Sazatornil, José Luis
Palma Muñoz, Montserrat
|
| Algunos principios de aprendizaje equitativo post-pandemia Núm. 23 Pág. 8 ARTICULO | 2022 | Education in the knowledge society (EKS) |
Penuel, William R.
|
| La transformación hacia experiencias expandidas en educación superior Vol. 21 Núm. 65 Pág. 10 ARTICULO | 2021 | RED |
González Patiño, Javier
Esteban Guitart, Moisès
|
| Motivos que dan sentido a aprender en la escuela Vol. 57 Núm. 1 Pág. 173-187 ARTICULO | 2021 | Educar |
Valenzuela Carreño, Jorge
Muñoz Valenzuela, Carla
Miranda Ossandón, Jorge
|
| Repensando las Prácticas Culturales de la Infancia Gitana a través de la Exploración de sus Fondos de Conocimiento e Identidad Vol. 10 Núm. 1 Pág. 69-82 ARTICULO | 2021 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Santos Rego, Miguel Anxo
Lorenzo Moledo, María del Mar
Míguez Salina, Gabriela
|
| Fondos de Conocimiento para la Justicia Social. Alianzas Familia-Escuela para la Transformación Educativa Vol. 10 Núm. 1 Pág. 5-12 ARTICULO | 2021 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
González Patiño, Javier
Esteban Guitart, Moisès
|
| Fondos de Identidad y Justicia Social a través de la Fotovoz “Ayotzinapa Vol. 10 Núm. 1 Pág. 83-104 ARTICULO | 2021 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Díaz Barriga, Frida
Barroso Bravo, Ramsés
López, Edmundo Antonio
|
| “Inside the Head and Out in the World” Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-25 ARTICULO | 2020 | REMIE |
Esteban Guitart, Moisès
Gee, James
|
| Principios, aplicaciones y retos del aprendizaje conectado Núm. 26 Pág. 157-176 ARTICULO | 2020 | Contextos educativos |
Esteban Guitart, Moisès
DiGiacomo, Daniela K.
Penuel, William R.
Ito, Mizuko
|
| Más allá del aprendizaje escolar Vol. 32 Núm. 1 Pág. 213-236 ARTICULO | 2020 | Teoría de la educación |
Subero, David
Esteban Guitart, Moisès
|
| Manifiesto en tiempos de pandemia Vol. 9 Núm. 3 Pág. 29 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Iglesias Vidal, Edgar
González Patiño, Javier
Lalueza Sazatornil, José Luis
Esteban Guitart, Moisès
|
| Estrategias de mediación tecnopedagógicas en los ambientes virtuales de aprendizaje Vol. 12 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2020 | Apertura |
Ramírez Hernández, Moramay
Fortes, Maria Elizabeth Palácio
Díaz Alva, Angelina
|
| La personalización educativa en tiempos de cambio e innovación educativa Vol. 49 Núm. 4 Pág. 395-402 ARTICULO | 2020 | Aula abierta |
Esteban Guitart, Moisès
Iglesias Vidal, Edgar
González Patiño, Javier
González-Ceballos, Irene
|
| Comprensión de la Conciencia como Objeto de Estudio y de Práctica en la Psicología y la Educación. Aportes de Freire y Vygotski Vol. 16 Núm. 31 Pág. 120-134 | 2020 | Revista de Psicología |
Rodríguez Arocho, Wanda C.
|
| ¿Transmediando en el Bachillerato? Pág. 626-635 | 2020 | Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos |
González Martínez, Juan
Sánchez Caballé, Anna
|
| La creación y utilización educativa de artefactos identitarios Vol. 23 Núm. 2 Pág. 321-334 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Esteban Guitart, Moisès
Llopart Rossell, Mariona
|
| Nuevas mirada escolares Vol. 15 Núm. 3 Pág. 64-72 ARTICULO | 2019 | Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano |
González-Ceballos, Irene
Zhang-Yu, Cristina
Llopart Rossell, Mariona
Subero, David
|
| What’s up with transmedia and education? A literature review Núm. 36 Pág. 207-222 ARTICULO | 2019 | Digital Education Review |
González Martínez, Juan
Esteban Guitart, Moisès
Rostán Sánchez, Carles
Serrat Sellabona, Elisabet
Estebanell Minguell, Meritxell
|
| La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró Vol. 19 Núm. 1 Pág. 27 ARTICULO | 2019 | Actualidades Investigativas en Educación |
Rodríguez Arocho, Wanda C.
|
| Sentido de la experiencia escolar en estudiantes de secundaria en situación de vulnerabilidad Vol. 17 Núm. 1 Pág. 237-252 ARTICULO | 2019 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Díaz Barriga, Frida
Vázquez Negrete, Verónica Isabel
Díaz David, Adolfo
|
| Exploración de los fondos de identidad en estudiantes de posgrado mediante una adaptación de la Multimetodología autobiográfica extendida (MAE) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2018 | Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano |
López, Edmundo
Díaz Barriga, Frida
Vazquez Negrete, Verónica Isabel
|
| Las visitas etnográficas a los hogares de los estudiantes como estrategia para crear lazos de confianza entre docentes y familias Vol. 6 Núm. 1 Pág. 70-95 ARTICULO | 2017 | Pedagogia i Treball Social |
Llopart Rossell, Mariona
Vilagran, I.
Güell, C.
Esteban Guitart, Moisès
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| Informationalism and informalization of learnings in 21st century Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1-25 ARTICULO | 2017 | Historia Social y de la Educación |
Esteban Guitart, Moisès
Vila Mendiburu, Ignasi
Serra Bonet, Josep M.
|
| La mejora de las expectativas educativas en un Centro Abierto de Barcelona. Un proyecto de orientación educativa para jóvenes en riesgo de exclusión social Vol. 29 Núm. 2 Pág. 390-394 OTRO | 2017 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Subero, David
Esteban Guitart, Moisès
|
| La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad. La conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices Vol. 12 Núm. 3 Pág. 3-7 ARTICULO | 2016 | Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano |
Esteban Guitart, Moisès
Llopart Rossell, Mariona
Subero, David
|
| La inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad Vol. 9 Núm. 3 Pág. 145-157 ARTICULO | 2016 | Revista de Educación Inclusiva |
Esteban Guitart, Moisès
Llopart Rossell, Mariona
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