EDU REVIEW: International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje

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  Año 2025, Vol. 13, Número 1

  • Artículos de investigación

    • Tiendas de museos como espacios sostenibles  : La artesanía como agente de dinamización cultural y ambiental  

      Beatriz Rodríguez Pérez, Ana García López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-14

      

    • Análisis y clasificación contrastiva de errores en el aprendizaje de segundas lenguas: El curioso caso de italófonos e hispanófonos

      Ángela Lancione

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-27

      

    • Modelo didáctico de trabajo colaborativo OPESER: Aplicado en uniformizar el aprendizaje en estudiantes de ingeniería

      Tomás Couoh Chan, Ricardo Chaparro Sánchez, Liliana Yañez Soria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-41

      

  • Artículos de investigación

    • Reimaginando la profesión con docentes que promueven la inclusión en la universidad: Recomendaciones para la acción

      Inmaculada Concepción Orozco Almario, Almudena Cotán Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-56

      

  • Artículos de investigación

    • Hacia un periodismo más igualitario: Introducción de la perspectiva de género en los estudios de comunicación

      Carlota Coronado Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-74

      

    • El español moderno en el contexto chino: Análisis crítico y propuestas para una enseñanza más eficaz del español como lengua extranjera

      Ling Pan

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-88

      

    • La educación como escenario para la acción: Apuntes para una reflexión en perspectiva ética

      William A. Prieto Galindo, Yessica Natalia Loaiza Ortiz, Carlos Alberto Rubio Gallego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-101

      

    • Impacto de la estimulación olfativa en la interacción social y la capacidad comunicativa en aulas de educación superior

      Alba Moya Cano, Olga Sánchez González, Ana Belén Bastidas Manzano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-119

      

    • La música y los eventos musicales como instrumento de comunicación y cohesión social

      Laura Pérez Platero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-128

      

    • Diseño y evaluación de una propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia en alimentación en secundaria

      Gema Luciáñez Sánchez, Anna Solé Llussà, Cristina Valls Bautista

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 129-143

      

    • Una práctica docente en igualdad de género: Debate periodístico televisivo y su contribución al aprendizaje basado en proyectos y Learning by doing

      María José Bogas Ríos, María Luisa Cárdena Rica

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 145-158

      

    • Desarrollo de habilidades de argumentación oral a través del aprendizaje basado en proyectos: Perspectivas docentes

      Carolina Cereceda Triviño, María Teresa Artés Ibáñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-168

      

    • Programación didáctica en educación ambiental y naturalista desde una perspectiva evolucionista

      Roberto García Sánchez, Sonia Mederos Castellano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-183

      

    • Comparación de planes de estudios para la formación docente en México y España

      Jose Antonio Chacón Chuil, Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 185-196

      

  • Artículos de investigación

    • Comunicación y colaboración en línea y su impacto en el aprendizaje universitario

      Ana Fernández Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 197-208