Revista Senderos Pedagógicos: Resep

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  Año 2025, Vol. 17, Número 1

  • Enseñanzas Transversales en el Aula Universitaria desde la Teatralización

    María del Mar Martín Aragón

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    págs. 13-25

    

  • El Pensamiento Creativo desde la Enseñanza de las Ciencias Sociales

    Jessica Alejandra Garcia Zuluaga, Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga

    • Resumen
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    págs. 27-41

    

  • Enseñanza de la Historia de México en Primaria

    Jorge Alejandro Trejo Alarcón

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    págs. 43-59

    

  • Aprendizaje de la Lengua Castellana desde la Innovación Digital

    María Catalina Restrepo Velásquez, Paula Andrea Zapata Bedoya

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    págs. 61-77

    

  • Gamificación como Estrategia Didáctica para Mejorar la Competencia del Inglés

    Yohan David Agudelo Escalante, Karem Juliet Sierra Prada, Jhan Pablo Agudelo Escalante

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    págs. 79-91

    

  • Estrategias y Prácticas de los Maestros para el Desarrollo de la Competencia Pragmática

    Sandra Patricia Niño Gonzalez

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    págs. 93-111

    

  • Pilotaje de un Instrumento para Evaluar el Desempeño Docente

    Esperanza de León Arellano, Lourdes Rodríguez Vázquez, Tomás Alfredo Moreno de León, Ivonne Sanjuanita Pulido Lara

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    págs. 113-133

    

  • Gestión de la Calidad Educativa:: Hacia la Construcción de un Modelo Basado en Big Data

    Gabriel Jaime Acosta Gómez, Juan Carlos Echeverri Álvarez

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    págs. 135-151

    

  • Estudio en Escuelas Secundarias desde Contextos de Pobreza Urbana

    Carlos Leonardo Minchala, Marco Antonio Bonilla Muñoz

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    págs. 153-169

    

  • Estudiantes que Trabajan antes de Ingresar a la Universidad

    Raúl Nava Cruz

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    págs. 171-187

    

  • Filosofía para Niños en Educación Preescolar

    Thomas Pérez Restrepo, Juan José Cuervo Zapata

    • Resumen
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    págs. 189-213