IJABER. International Journal of Arts-based Educational Research

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  Año 2024, Vol. 2, Número 2

  • Editorial

    • Derivas y acciones mutantes. Investigar desde las artes para educar trazando caminos

      Amparo Alonso Sanz, Ricard Ramon Camps, María Vidagañ Murgui

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-4

      

  • Artículos

    • Colisiones artísticas en el espacio educativo: Deriva estática y fotomontaje

      Guillermo Calviño Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-24

      

    • In-betweenness 'walked in the Style of' A/r/tography

      Elmira Sarreshtehdari, Angela Inez Baldus, Rita L. Irwin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-35

      

    • Sonic Pedagogies at Border Crossings

      Ilayda Altuntas Nott

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 36-44

      

    • La deriva lúdica compartida: acción poética-política y narrativas del juego de errar

      Javier Abad Molina, Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-58

      

    • Arte GPS y cartografías subjetivas en Educación Superior: Paisajes de experiencia artística en la ciudad y sus formas de expresión. Lectura y trazabilidad

      Luis Bouille de Vicente

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-72

      

    • Caminar y fotografiar para aprender la ciudad. En línea recta de Faitanar a Sociópolis.

      Mar Machado Colomer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-83

      

    • Desde la observación individual a la creación colectiva.

      Pedro J. Zarzoso López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 84-93

      

    • You Are Here: Urban sound walks to rediscover our places

      Verónica Soria Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 94-104

      

    • La cartografía immersiva en investigación basada en las artes. Estudio de un caso en el barrio de Poble Sec en Barcelona.

      Judit Onsès Segarra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-115

      

    • El perfil de las montañas reproduce el sonido del viento: La representación gráfica del sonido como experiencia A/r/tográfica Eco-sensorial

      Paola Ruíz Moltó

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 116-130