págs. 1-15
Associations of process-and hybrid-oriented motor competence assessment in spanish adolescents
Samuel Carrera, Adriana Aparicio Ferrero, Ezequiel Rey Eiras, Cristian Abelairas Gómez
págs. 16-25
Characterization of healthy habits and physical activity in adolescent students from Chile
Jessica Lorena Ibarra Mora, Fernando Muñoz Hinrichsen, Nicolás Aguilar-Farías, Tomás Reyes Amigo, Marcelo Toledo Vargas, Luis Felipe Castelli Correia de Campos, Francisca Román Mella
págs. 26-36
Francisco Javier Giles Girela, Johan Rivas Valenzuela, Carmen Trigueros Cervantes, Enrique Rivera García, Ricardo Martín Moya
págs. 37-50
págs. 50-62
págs. 63-73
Socioemotional Learning in Physical Education: a systematic review in Secondary School
Daniel Laguna Mengíbar, Pablo Monfort Ripollés, Rosa Lis, Alberto García Delafuente, Maria Dolores Sancerni Beitia, Rafael Tabarés Seisdedos, Manuel Monfort Pañego
págs. 74-90
Perspectivas motivacionales en las etapas formativas del fútbol base: una revisión de alcance
Alberto Sarmiento Espiau, Víctor Murillo Lorente, Luis Pueyo Romeo, Javier Alvarez Medina
págs. 102-118
Intervenciones escolares para promover la actividad física desde la educación preescolar hasta la secundaria: Una revisión sistemática
Isabel Pérez Herráez
, Alexandra Valencia Peris
, Carmen Peiró Velert
págs. 128-143
Ejercicio excéntrico como protocolo de intervención para la profilaxis y rehabilitación de lesiones en deportistas: Una revisión sistemática
Nayro Isaac Domínguez Gavia, Ramón Candia Luján, Kevin F. Candia Sosa, Raúl Eduardo Acosta Carreño, Claudia Ivette Herrera Covarrubias
págs. 144-155
Agility training in adolescent pencak silat athletes: A randomized controlled experimental study
Rully Effendi, Wilda Welis, Nurul Ihsan, Alnedral Alnedral, Hastria Effendi
págs. 156-164
Factores determinantes y métodos de diagnóstico de los trastornos musculoesqueléticos de la columna vertebral en administrativos: Revisión bibliográfica
Jorge Antonio Barreto Andrade, Helder Guillermo Aldas Arcos, Sandra Victoria Abril Ulloa, Nelson Albino Cobos Bermeo, Andrés Sebastián Calle Estrella
págs. 165-176
Gender dynamics in video game use: usage patterns, parental control, motivations, and effects in spanish adolescents
Manuel Isorna Folgar
, María Dolores Dapía Conde
, José María Faílde Garrido, Millán Brea Castro
, Paula Rodríguez Rivera
págs. 177-190
Escape Room ¡Sé inteligente, Muévete!: Una propuesta didáctica para conocer los efectos del ejercicio físico en la salud mental y cerebral en Educación Primaria
Jesús Violero Mellado, Yessica Segovia Domínguez, Andrés Redondo Tébar, Mairena Sánchez López, Alberto Bermejo Cantarero, Óscar Navarro Martínez, Abel Ruiz de la Hermosa Fernández Infante, Ana Díez Fernández, María Eugenia Visier Alfonso
págs. 191-205
Diseño y validación de un instrumento de evaluación del rendimiento de juego en deportes de invasión: Goubak
págs. 206-221
págs. 222-236
Modelos de dirección deportiva en clubes deportivos de fútbol base: diseño y validación de una escala
Alberto Sarmiento Espiau
, Víctor Murillo Lorente
, Luis Pueyo Romeo
, Javier Alvarez Medina
págs. 237-250
Relative Age Effect (RAE) Among Malaysia University Athletes
Nor Ashikin Hassan, Zamri Abd. Kahar, Ali MD Nadzalan, Jeffrey Fook Lee Low, Abd Muiz Nor Azmi, Rivan Saghita Pratama, Septyaningrum Putri Purwoto
págs. 251-261
págs. 262-279
Does 5-minute training improve VO2max and agility?: A study of situational game training in futsal
Agus Himawan, Haryo Mukti Widodo, Heni Yuli Handayani, Fajar Hidayatullah, Khoirul Anwar, Septyaningrum Putri Purwoto, Tutur Jatmiko, I Dewa Made Aryananda Wijaya Kusuma, Muhamad Syamsul Taufik
págs. 280-290
Retos y problemáticas de la gestión deportiva y de actividades físicas en Latinoamérica: Diagnóstico estratégico a través de las Herramientas P + SEPCES = R y la matriz FODA
Daniel Carranza Bautista
, Ángela Jasmín Gómez Hincapié
, Claudia Fernanda Rojas Nuñez
, Martha Sandino Rodríguez
págs. 291-305
Percepción del alumnado universitario sobre la aplicación de una metodología cooperativa en la formación inicial del profesorado de Educación Física: un estudio cualitativo
Adrián Solera Alfonso, José Manuel Delfa de la Morena, Romain Marconnot, Juan José Mijarra Murillo, Miriam García González, Nuria Romero Parra, Daniel Bores García
págs. 306-316
Fernando Muñoz Hinrichsen, Macarena Socias Marfan, Jorge Pérez Contreras, Isidora Vega Lagos, Mauro Grassi Roig, Javier Pérez Tejero
págs. 338-347
Optimism and resilience: the Golden Path to sportive performance?
Estefanía Malán Ernst, Julio Imbernón de Álvaro, Regina Brandão, Mario Alexander Reyes Bossio, Hernán Pereira, Mariel Delgado Campusano, Francisco José Ortín Montero, Alexandre García Mas, Verónica Tutte Vallerino
págs. 348-364
Physical and functional effects after an Immersive Virtual Reality based exercise program: experience in a Spanish Association of Parkinson's patients
Pablo Campo Prieto, Diego Santos García, José María Cancela Carral, Gustavo Rodríguez Fuentes
págs. 365-376
Javier Hidalgo de Mora, Pedro Jesús Cornejo Daza, Juan Sánchez Valdepeñas, Luis Rodiles Guerrero, Javier Riscart, Miguel Ángel Campos Vázquez, Fernando Pareja Blanco
págs. 377-386
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