EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa

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  Año 2024, Número 27. Texto Completo Ejemplar

  • Presentación

    • Presentación, EA Escuela Abierta 27

      Francisco Pérez Fernández

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  • Artículos

    • Trabajo cooperativo en educación física: un enfoque para mejorar las relaciones sociales en adolescentes

      Rafael Aracil, Néstor Alonso Villodre

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    • Jugamos a la Ciencia. Gamificación en el aula de Ciencias. El uso de Classcraft como herramienta para su inclusión en las clases.

      Antonio Higueras, José Hidalgo Navarrete

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    • Análisis de las competencias socioemocionales en Educación Primaria

      Patricia Ayllón Salas

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    • Influencia del Covid-19 en los modelos de juego en niños y adolescentes. Revisión sistemática

      Luisa Gámez Calvo, Víctor Hernández Beltrán, Luiz Felipe Castelli Correia de Campos, Luz Marina Chalapud Narvaez, Mario C. Espada, José Martín Gamonales Puerto

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    • Las TIC en Educación Primaria a través del aprendizaje basado en proyectos

      Daniel Moriarty Pitarque, María Sandra Fragueiro Barreiro

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    • La iconografía musical como contexto para la formación organológica de maestros de música: una experiencia desde el patrimonio artístico sevillano

      Laura Mondéjar Muñoz, Alejandro Soria

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    • El videojuego como herramienta para la enseñanza de la geografía. Estudio de caso

      Javier Martín Antón, Aranzazu Valdés González, Alba Reina Luaces

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    • Sistema de gestión del aprendizaje en Educación Superior: uso de herramientas de Moodle y experiencia docente

      Laura Ladrón de Guevara Moreno, Inmaculada Mena-Bernal Rosales, Mª Dolores Nieto Gómez

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