Para além da programação: desenvolvimento do pensamento computacional nos conteúdos escolares
Educação financeira escolar no Novo Ensino Médio: como livros didáticos de projetos integradores e projeto de vida apresentam a temática?
Marciel José do Monte, Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho, Irene Maurício Cazorla, Carlos Eduardo Ferreira Monteiro
Pensamento computacional no novo Ensino Médio: atividades desplugadas envolvendo padrões e regularidades
André Luis Trevisan, Carlos Augusto Luz, Giane Fernanda Schneider Gross, Alessandra Dutra
Matemática e suas tecnologias no Novo Ensino Médio: a dualidade presente nas habilidades específicas da Base Nacional Comum Curricular
Fabiane Larissa da Silva Vargas, Vinicius Renan Rigolin de Vicente, Sergio Carrazedo Dantas
Os livros de Projetos Integradores e de Vida do novo Ensino Médio brasileiro: uma análise sobre a abordagem do conceito de amostragem e de curva normal
Claudia Fernandes Andrade do Espírito Santo, Cássio Cristiano Giordano, Saddo Ag Almouloud, José Messildo Viana Nunes
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