págs. 1-89
COVID-19: Frente al desafío pedagógico de lo presencial a lo virtual
págs. 9-17
Intervenciones eficaces vía internet para la salud emocional en adolescentes: una propuesta ante la pandemia por COVID-19
Anabel de la Rosa Gómez, Liliana Moreyra Jiménez, Nayeli Guadalupe de la Rosa Montealvo
págs. 18-33
págs. 34-45
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Curso taller de diseño de recursos digitales: una instrumentación ante la emergencia del COVID-19 en cuatro escuelas medias y superiores en México
Mercedes Leticia Sánchez Ambriz, Adriana del Carmen Rodríguez Zamora, Raquel Barroso Pérez
págs. 75-83
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