Intervenciones eficaces vía internet para la salud emocional en adolescentes: una propuesta ante la pandemia por COVID-19

• De la Rosa Gómez, Anabel ^[1] ; Moreyra Jiménez, Liliana ^[1] ; De la Rosa Montealvo, Nayeli Guadalupe ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Autónoma de México

     Universidad Nacional Autónoma de México

     México

     
• Localización: Hamut´ay, ISSN-e 2313-7878, Vol. 7, Nº. 2, 2020, págs. 18-33
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Effective online interventions for emotional health in teenagers: a proposal to pandemic COVID-19
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• Resumen
  • español

    El objetivo del presente estudio fue realizar una revisión de las intervenciones eficaces vía internet para la salud emocional en los adolescentes y presentar una propuesta de intervención breve basada en técnicas de psicología positiva para potenciar la resiliencia ante la pandemia por COVID-19. Para ello se realizó una búsqueda de artículos publicados sobre intervenciones eficaces vía internet para la salud emocional en los adolescentes entre el año 2010 al 2020 en las bases de datos PsycINFO, Scielo, PubMed y Google Scholar. Se encontraron 13 estudios científicos de intervenciones a través de internet o teléfono móvil con resultados alentadores en población adolescente de entre 10 a 19 años con problemas emocionales o para la prevención de la salud mental. Además, se realizó una propuesta de intervención breve que consiste en un programa autoaplicado a través de internet integrado por 12 componentes terapéuticos basados en técnicas en psicología positiva. Los programas autoaplicados se caracterizan por ser autoadministrables y funcionan sin apoyo de un terapeuta en tiempo real, permite que la terapia llegue a todos aquellos que la necesiten sin tener que salir de casa, proporciona una mayor flexibilidad en cuanto al acceso y tiempo del tratamiento, así como una disminución del costo de la terapia. Es necesario el desarrollo de programas de intervención en psicología basados en la evidencia que favorezcan la disminución del impacto psicológico durante las diferentes fases de la epidemia por COVID-19 para el bienestar de la población, principalmente en la población vulnerable como los niños y los adolescentes

  • English

    The study aimed of this reviewed was to undertake of the effective online interventions for emotional health in adolescents and bringing forward a proposal shortly intervention based on psychology positive techniques to strengthen resilience to Pandemic COVID-19. For this purpose, a searchable article published on effective online interventions for emotional health in adolescents between 2010 to 2020 in the PsycINFO, Scielo, PubMed y Google Scholar. Databases. Thirteen scientific interventions studies were found by internet or mobile phone with encouraging results in the adolescent population between 10 to 19 years with behavioral problems or for mental health prevention Additionally, a proposal shortly intervention was drafted that consisting on a self-administered program on the internet comprised for 12 therapeutic compounds based on positive psychology techniques. The self-administered programmers are characterized to be self-administrative and function without support of a therapist in real time, the therapy allows to reach all those people who need it, without having to leave their homes, provides more flexibility on access and treatment time, as well as a low cost of the therapy. Special attention of program development of intervention in psychology on set evidenced based to favor the reduction of psychological impact during the different phases of the epidemic por COVID-19 for the improvement of people´s well-being particular vulnerable populations as children and teenagers.