Revista Electrónica Educare

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  Año 2020, Vol. 24, Número Extraordinario 0. Dedicado a: Special Supplement Covid-19

  • Scientific Editorial (through invitation)

    • Ruta de la gestión educativa del CIDE ante el contexto COVID-19

      Ana Lidieth Montes Rodríguez, Evelyn Chen Quesada, Alba Hernández, Víctor Villalobos Benavides

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    • La publicación y difusión científica en tiempos de pandemia por el COVID-19

      Eliana Guzmán Useche, Fernando Rodríguez Contreras

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    • Armonía en tiempos de ruido

      Graciela Herrera Villalobos, Laura Salazar Arias, Milagro Obando Arias, Cristofer Vargas Oviedo

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    • La enseñanza remota no viene sin retos

      Mayra Almodóvar López, Julia Teresa Atiles, Aleida Chavarría Vargas, Maria José Dias, Irma Zúñiga León

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    • Educación remota en el contexto universitario: necesidad del trabajo colaborativo para la mediación pedagógica docente en tiempos de COVID

      Virginia Cerdas Montano, Álvaro Mora Espinoza, Silvia Elena Salas Soto

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    • Bases de datos y revistas académicas en la pandemia de COVID-19: Imaginar futuros posibles para la comunicación científica después de la crisis

      Ivonne Lujano Vilchis

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    • Las familias y la pandemia del COVID-19

      Luis Diego Conejo, Pablo Chaverri Chaves, Sara León González

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    • Currículo y pandemia: Tiempo de crisis y oportunidad de disrupción

      Frida Díaz Barriga, Concepción Barrón Tirado

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    • Impacto de la Pandemia por SARS-CoV2 sobre la Educación

      Carlos Jiménez

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    • Integración crítica de las tecnologías emergentes en la formación docente: Mirando hacia el futuro

      Susana Isabel Jiménez Sánchez

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    • El Proyecto UNA Educación de Calidad en el contexto de la COVID-19

      Angélica Fontana Hernández, Shantal Herrera Sibaja, Brenda Leiva Durán, Jennifer Montero Cascante

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    • El desafío de ser profesor universitario en tiempos de la COVID-19 en contextos de desigualdad

      Karen Gajardo Asbún, Eddy Javier Paz Maldonado, Gonzalo Salas Contreras, Lorena Alaluf

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    • Aprendiendo del tiempo de la COVID-19

      Julio Cabero Almenara

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    • La Pedagogía de la muerte en el contexto de la pandemia: Una mirada radical e inclusiva

      Agustín de la Herrán Gascón

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    • Quality of life and education in time of pandemic, a reflection from the Human Movement Sciences

      María Amalia Penabad Camacho, Magally Márquez Barquero, Lady Peña Conejo, Inés Revuelta Sánchez

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