págs. 9-10
Presentación al monográfico: Educación para la diversidad y comunicación
págs. 11-12
"Este niño es de necesidades educativas especiales, aunque ahora se dice inclusión": ¡cuidado! El lenguaje configura pensamiento
págs. 13-31
Igualdad, equidad, diferencia: análisis de categorías conceptuales que ayudan a fundamentar una revisión del tema del ingreso universitario
págs. 33-46
págs. 47-59
La escuela, ¿un lugar donde ser sujeto?
María Teresa Lozano Alcobendas, Antonia Gómez Flores, Carmen Mª Álvarez Bascuñana, Juana Durán Pérez, Clara Núñez Pérez, Elena Romero Gómez, Mª Ángeles Velázquez Garcés
págs. 61-72
págs. 73-83
Educar para la diversidad: un desafío de toda la sociedad
Ana Lúcia Gomes da Silva, Amélia Tereza Santa Rosa Maraux, Zuleide Paiva da Silva
págs. 85-96
págs. 97-105
Diseño universal de aprendizaje: arquitectos de los procesos educativos
págs. 107-115
págs. 117-124
La comunicación en los grupos de apoyo mutuo (GAM): una estrategia inclusiva de apoyo
Carmen Gallego Vega, Margarita R. Rodríguez Gallego, Carmen Corujo Vélez, María del Carmen Moguel González, Manuel Cotrina García, Antonia Jiménez Toledo
págs. 125-131
Entrevistas a Paula Fariñas Subiela y Ana Isabel Priam Molina. "Voces desde el proceso DIVERZE: la inclusión social en acción"
págs. 133-137
Reseña. La tercera república. Construyamos ya la sociedad de futuro que necesita España
Violeta Luque Ribelles (res.)
Es reseña de:
La Tercera República: construyamos ya la sociedad de futuro que necesita España
Península, 2014. Atalaya. ISBN 978-84-9942-298-5
págs. 139-140
Reseña. Nuevas líneas de investigación e innovación en la educación literaria
Hugo Heredia Ponce (res.)
Es reseña de:
Nuevas líneas de investigación e innovación en la educación literaria / coord. por Rafael Jiménez Fernández, Manuel Francisco Romero Oliva
Octaedro, 2015. ISBN 978-84-9921-678-2
págs. 141-142
Reseña. Educación para una ciudadanía intercultural
Miguel Santiago del Pino (res.)
Es reseña de:
Educación para una ciudadanía intercultural
Rafael Jiménez Gámez, Cristina Goenechea Permisán
Síntesis, 2014. ISBN 978-84-995881-3-1
págs. 143-145
Reseña. Recuperar y compartir la memoria de la escuela
María del Carmen Moguel González (res.)
Es reseña de:
Recuperar y compartir la memoria de la escuela
Granada : GEU, 2014
págs. 147-148
págs. 149-152
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