La comunicación en los grupos de apoyo mutuo (GAM): una estrategia inclusiva de apoyo

Gallego Vega, Carmen ^[1] ; Rodríguez Gallego, Margarita ^[1] ; Corujo V´élez, Carmen ^[1] ; García García, Mayka ^[2] ; Cotrina García, Manuel ^[2] ; Jiménez Toledo, Antonia ^[1]
1. [1] Universidad de Sevilla
  
  Universidad de Sevilla
  
  Sevilla, España
2. [2] Universidad de Cádiz
  
  Universidad de Cádiz
  
  Cádiz, España
Localización: Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, ISSN-e 2172-7929, Nº. 10, 2015, págs. 125-131
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Communication in Mutual Support Team (GAM ): an inclusive strategy to support
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Resumen
- Presentamos en este artículo una experiencia innovadora en el ámbito del Apoyo educativo: la creación, formación y desarrollo de Grupos de Apoyo Mutuo (GAM) en los colectivos educativos de profesores, familias y alumnado. Este proyecto se enmarca en una investigación I+D+i titulada: Escuelas que caminan hacia la inclusión educativa: trabajar con el apoyo educativo para promover el cambio, que tiene como meta la mejora de los procesos y estrategias de apoyo. Usando una metodología cualitativa caracterizada por ser descriptiva y participativa hemos podido conocer y analizar la dinámica de trabajo de las sesiones de apoyo que desarrollan los GAM. Señalamos finalmente algunas conclusiones vinculadas con los procesos de comunicación.