REIRE: revista d'innovació i recerca en educació

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  Año 2019, Vol. 12, Número 1

  • Estudis i tendències

    • Podcasts as an Educational Tool for EFL Educators

      William Yugsán Gómez, Piedad Mejia Gavilanez, Karla Hidalgo Montesinos, Andrea Rosero Morales

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  • Articles de recerca

    • Disseny, aplicació i avaluació d’un programa d’educació emocional a través de la música en 4t d’educació primària

      Jose Pastor Arnau

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    • Social Factors Related to Leadership Skills and Educational Achievement of Primary School Principals

      Maricela Guzmán Cáceres

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    • Rubrics and in-class feedback on a higher education course with statistical content

      Roser Bono Cabré, María Isabel Núñez Peña

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  • Articles d'innovació

    • Una experiencia de inclusión de la perspectiva de género en una materia universitaria de economía mundial

      María del Carmen Sánchez Carreira, Pedro Varela Vázquez

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  • Articles metodològics

    • Modelo de ecuaciones estructurales con AMOS para contrastar hipótesis de mediación

      Sandra Castro

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    • El análisis de moderación en el ámbito socioeducativo a través de la macro Process en SPSS Statistics

      Héctor Galindo Domínguez

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  • Secció especial extraordinària: VI jornades sobre la relació pedagògica a la universitat

    • Introducción al tema de las Relaciones Pedagógicas en la Universidad

      Fernando Hernández

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    • Entrecruzar miradas: Aprender a partir de proyectos de indagación en un curso de Visualidades Contemporáneas

      Fernando Hernández, Julia Gaitán

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    • La cultura DIY en la universidad. De la propuesta del profesorado a la experiencia del alumnado

      Pablo Rivera Vargas, Joan-Anton Sánchez i Valero, Juana María Sancho Gil

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    • Los lugares de no-saber de una docente novel. Una indagación difractiva

      Judit Onsès Segarra

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    • Viaje al centro del no saber: las sensaciones corporales en el desarrollo del Trabajo Fin de Grado en Educación Social

      Eider Gamboa Ruiz de Eguilaz, Asier Huegun Burgos, Pello Jauregi Etxaniz

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    • Entornos educativos de complicidad en el proceso del proyecto Second Round

      Ricard Huerta, María José Gómez Aguilella

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    • La perspectiva Do It Yourself (DIY) en la enseñanza universitaria. Dar cuenta de las competencias que se aprenden mediante Objetos Visuales Digitales

      Fernando Herraiz García, Cristina Alonso Cano

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    • Actitudes de docentes y discentes ante la otra: la madre universitaria

      Amparo Alonso Sanz

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    • “Desbordar la Universidad” como una forma de estar y de repensar la educación desde una práctica encarnada y performática. La investigación educativa basada en las artes como innovación docente

      Judit Vidiella

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