El análisis de moderación en el ámbito socioeducativo a través de la macro Process en SPSS Statistics

• Autores: Héctor Galindo Domínguez
• Localización: REIRE: revista d'innovació i recerca en educació, ISSN-e 2013-2255, Vol. 12, Nº. 1, 2019
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Moderation analysis in the social and education sciences using the PROCESS macro for SPSS Statistics
  • L’anàlisi de moderació en l’àmbit socioeducatiu mitjançant la macro Process en SPSS Statistics
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • español

    INTRODUCCIÓN. El procedimiento de moderación simple está diseñado para analizar el efecto de una variable moderadora en la causalidad de una variable independiente o predictor sobre una variable dependiente o explicada. MÉTODO. En esta línea, Process se presenta como una herramienta para realizar dicho procedimiento de manera sencilla y rápida. El objetivo principal de este trabajo es explicar con claridad cómo realizar un análisis de moderación simple con Process en SPSS Statistics a través de un caso práctico y real del ámbito socioeducativo. RESULTADOS. Los resultados de este análisis apuntan a que la variable moderadora (apertura a la experiencia) ejerce como tal entre la variable independiente (inteligencia emocional) y la variable dependiente (dificultades en la toma de decisiones de la carrera) en los sujetos con niveles de apertura a la experiencia medios y altos. DISCUSIÓN. El uso de esta herramienta permite al investigador que se introduce en los procedimientos de moderación interpretar velozmente los resultados obtenidos.

  • English

    INTRODUCTION. Simple moderation is used to analyse the effect of a moderating variable on the causal relationship between an independent variable or predictor and a dependent or explained variable. METHOD. The PROCESS macro is an interface applied to the software package SPSS Statistics to make moderation analysis simpler and faster. The main objective of this study is to explain in simple terms how to perform a simple moderation analysis using PROCESS for SPSS applied to a practical case in the field of social and education sciences. RESULTS. The results suggest that the moderating variable (openness to experience) operates as such between the independent variable (emotional intelligence) and the dependent variable (difficulties in taking decisions about one’s studies) in participants with medium and high levels of openness to experience. DISCUSSION. This tool allows researchers with limited experience in moderation analysis to interpret results more quickly and easily.

  • català

    INTRODUCCIÓ. El procediment de moderació simple està dissenyat per analitzar l’efecte d’una variable moderada en la causalitat d’una variable independent o predictor sobre una variable dependent o explicada. MÈTODE. En aquesta línia, Process es presenta com una eina per dur a terme aquest procediment de manera senzilla i ràpida. L’objectiu principal d’aquest treball és explicar amb claredat com fer una anàlisi de moderació simple amb Process en SPSS Statistics a través d’un cas pràctic i real de l’àmbit socioeducatiu. RESULTATS. Els resultats d’aquesta anàlisi apunten que la variable moderada (obertura a l’experiència) exerceix com a tal entre la variable independent (intel·ligència emocional) i la variable dependent (dificultats en la presa de decisions de la carrera) en els subjectes amb nivells d’obertura a l’experiència mitjans i alts. DISCUSSIÓ. L’ús d’aquesta eina permet a l’investigador que s’introdueix en els procediments de moderació interpretar de manera ràpida els resultats obtinguts.