págs. 9-28
Abordagem temática freireana: a superação de obstáculos gnosiológicos na formação de professores
págs. 29-50
La competencia evaluativa de los docentes: formación, dominio y puesta en práctica en el aula
págs. 95-116
Evaluar la práctica docente a partir de los comentarios de estudiantes universitarios
Erika Paola Reyes Piñuelas, Emilia Cristina González Machado, Pedro Antonio Be Ramírez
págs. 117-134
La autoevaluación: una propuesta formativa e innovadora
págs. 135-152
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