Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud

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  Año 2017, Vol. 9, Número Extraordinario 1

  • Aprendizaje cooperativo y su percepción en futuros docentes de educación física

    Adrián Feria Madueño, Moisés Grimaldi Puyana, Antonio Jesús Sánchez-Oliver, Virginia Alcaraz Rodríguez

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  

    págs. 189-198

    

  • Efectos de la actividad física y una dieta con un aporte nutricional con base láctea, sobre las variables que determinan el riesgo de enfermedad cardiovascular de personas entre 50 y 70 años

    Daniel Romero Sanchéz, Francisco Javier Rojas Ruiz, Rosario Padial Ruz

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    págs. 199-212

    

  • Tacto y Enseñanza: manifestaciones y significado de la sensibilidad pedagógica a través de casos prácticos en el aula

    Federico Báez Mirón, Asunción Martínez Martínez, María Luisa Zagalaz Sánchez, Félix Zurita Ortega

    • Resumen
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    págs. 213-240

    

  • Animación a la lectura a través del cuento motor en educación física

    José Luis Ubago Jiménez, Manuel Castro Sánchez, Gabriel González Valero, Tamara Espejo Garcés, Pilar Puertas Molero, José Joaquín Muros Molina

    • Resumen
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    págs. 241-248

    

  • La simbiosis entre el área de educación física y matemáticas

    Francisco José Martínez Hita, María Martínez Hita

    • Resumen
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    págs. 249-260

    

  • La actividad física como promotora de la inteligencia emocional en docentes. Revisión bibliográfica

    Rubén Moreno Arrebola, Asunción Martínez Martínez, Félix Zurita Ortega, Silvia Sanromán Mata, Antonio José Pérez Cortés, José Luis Ubago Jiménez

    • Resumen
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    págs. 261-276

    

  • Efectos de un programa de intervención en Educación Física para la salud basado en proyectos de trabajo individualizados

    María José Girela Rejón, M. A. Salcedo Jódar, José Castro Piñero

    • Resumen
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    págs. 277-290

    

  • Actividad física y patrimonio histórico: Córdoba et al.

    Rosario Castro López, María Luisa Zagalaz Sánchez, M. Villena Serrano, Javier Cachón Zagalaz

    • Resumen
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    págs. 291-302

    

  • Actividad física y consumo de alcohol en Las Fuerzas Armadas y Cuerpos de Seguridad del Estado

    Silvia Sanromán Mata, Asunción Martínez Martínez, José Luis Ubago Jiménez, Pilar Puertas Molero, Antonio José Pérez Cortés, Gabriel González Valero

    • Resumen
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    págs. 303-314

    

  • Afectividad, conocimiento de la discapacidad, participación social, expectativas y utilización de recursos de familias que tienen hijos/as que usan prótesis por ausencia de extremidad

    M. Gentil Adarve, V. Gómez Sánchez

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    págs. 315-338

    

  • Beneficios del Deporte en Personas con Trastorno Límite de Personalidad: eEl CrossFit como recurso didáctico

    Jessica Rico del Rey, Mònica Taulés Serra

    • Resumen
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    págs. 339-354

    

  • Estrategias de aprendizaje autónomo en estudiantes de la carrera de Cultura Física en una universidad ecuatoriana

    Yosbanys Roque Herrera, Santiago Alonso-García, Pedro Ángel Valdivia Moral, María Luisa Zagalaz Sánchez

    • Resumen
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    págs. 355-364

    

  • Respuestas y adaptaciones respiratorias asociadas al entrenamiento en altura

    Ramón Chacón Cuberos, Gabriel González Valero, Tamara Espejo Garcés, Pilar Puertas Molero, Rubén Moreno Arrebola, Javier Cachón Zagalaz

    • Resumen
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    págs. 365-376

    

  • Revisión teórica basada en la relación entre los conceptos de actividad física y salud

    Federico Salvador Pérez, José Joaquín Muros Molina, Vanesa María Gámiz Sánchez, Félix Zurita Ortega

    • Resumen
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    págs. 377-386

    

  • Rompiendo estereotipos. Jugar para educar en igualdad y corresponsabilidad en la etapa de infantil

    Rosario Padial Ruz, Rubén Moreno Arrebola, Marta Linares Manrique, Félix Zurita Ortega, Silvia Sanromán Mata, Tamara Espejo Garcés, José Joaquín Muros Molina

    • Resumen
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    págs. 387-404