La educación en ciencias: una tradición de investigación consolidada como una disciplina científica
págs. 39-58
págs. 59-72
Cultura, lenguaje y educación en un mundo diverso: mirada sociolingüística
págs. 73-77
Estrategia pedagógica para la reafirmación profesional en la formación del profesor
Yanetsy García Acevedo, Silvia Colunga Santos, Jorge García Ruiz
págs. 78-91
págs. 92-100
págs. 101-110
Integración de competencias para el aprendizaje de la historia local: una estrategia pedagógica innovadora
págs. 111-130
A favor de la ética: Alternativa interdisciplinaria en ciencias naturales para la formación de profesores de educación media
págs. 131-146
págs. 147-159
Competencias y procedimientos: un binomio en la formación de profesionales
Susana Cisneros Garbey, Reinaldo Castro Cisnero, Yanará GéLicea
págs. 160-170
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