Questionando a didática de resolução de problemas: elaboração de um modelo alternativo
Daniel Gil Pérez, Joaquín Martínez Torregrosa, Lorenzo Ramírez, Andrée Dumas-Carré, Monique Gofard, Anna Maria Pessoa de Carvalho
págs. 7-19
Ensino de Física: para repensar algumas concepções
págs. 20-26
págs. 27-37
Simples demonstração do movimento de projéteis em sala de aula
Ana Marcia Alves Taveira, Águida Celina de Méo Barreiro, Vanderlei Salvador Bagnato
págs. 38-44
págs. 45-53
Laboratório não estruturado: uma abordagem do ensino experimental de Física
págs. 54-60
págs. 61-66
págs. 67-80
págs. 81-83
págs. 84-85
págs. 86-93
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