Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia

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  Año 2013, Vol. 2, Número 1

  • Artículos

    • Matemáticas en la Educación Infantil: Facilitando un buen inicio. Declaración conjunta de posición

      Naeyc & Nctm

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-23

      

    • Uso de representaciones y patrones por alumnos de quinto de educación primaria en una tarea de generalización

      Eduardo Merino, María Consuelo Cañadas Santiago, Marta Molina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-40

      

    • El aprendizaje del número natural en un contexto ordinal en la Educación Infantil

      Elisa Hernández Gutiérrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-56

      

    • Experimentación de una propuesta didáctica para el aprendizaje funcional del número natural en Educación Infantil

      Marta Rada Cimorra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-81

      

    • Matemáticas de Infantil en Delaware, USA

      Judith Fàbrega, Mequè Edo i Bastè

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 82-94

      

    • La actividad de modelización en el ámbito de las relaciones espaciales en la Educación Infantil

      Luisa Ruiz Higueras, Francisco García García, Elena María Lendínez Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-118

      

  • Literatura y matemáticas en 0-3

    • Matemáticas y literatura de 0 a 3: La mariquita gruñona

      Gonzalo Flecha López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-126