REDEX. Revista de educación de Extremadura

• 

  Año 2013, Número 5

  • Artículos

    • Subjetividad en la educación: una contribución psicoanalítica a la formación docente

      Francesca Marone, Fabrizio Manuel Sirignano

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 13-28

      

    • Urdimbre ética en la enseñanza universitaria desde la perspectiva de los estudiantes: conjunción de intelecto y afecto en los profesores memorables

      Graciela Flores, Luís Porta Vázquez

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 29-49

      

    • Acerca de un concepto sustantivo de pensamiento crítico

      Constantino Martínez Fabián, Esperanza Águila Moreno

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 51-66

      

    • Evolución histórica del colegio mayor: del siglo XIV al XXI

      Ana María Carabias Torres

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 67-81

      

    • 30 años de políticas educativas TIC en Portugal

      María José Sosa Díaz

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 83-98

      

  • Reseñas y Tesis Doctorales

    • Reseñas: Reig D. y Vílchez L. F. (2013). Los jóvenes en la era de la hiperconectividad: tendencias, claves y miradas. Madrid: Fundación Telefónica y Fundación Encuentro, 212 pp.

      Jorge Cáceres Muñoz (res.)

      Es reseña de:

      • Los jóvenes en la era de la hiperconectividad: tendencias, claves y miradas

        Dolors Reig, Luis Fernando Vílchez Martín

        Fundación Telefónica : Fundación Encuentro. ISBN 978-84-89019-40-9

      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 101-103

      

    • Reseñas: Revuelta, F.I, Esnaola, G. (Coord.) (2012).Videojuegos en redes sociales: perspectivas del edutainment y la pedagogía lúdica en el aula. Barcelona: Laertes, 196 pp.

      Jorge Guerra Antequera

      Es reseña de:

      • Videojuegos en redes sociales: perspectivas del edutainment y la pedagogía lúdica en el aula / coord. por Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, Graciela Alicia Esnaola Horacek

        Laertes, 2013. ISBN 978-84-7584-913-3

      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 105-107

      

    • Reseñas: Pérez Parejo, R.; Soto Vázquez, J.; Pantoja Chaves, A.; Fraile Prieto, T. (2013). Catálogo para el estudio de la educación primaria en la provincia de Cáceres en la segunda mitad del siglo XIX. Cáceres: Universidad de Extremadura, 381 pp.

      Miguel Á. Martín Sánchez

      Es reseña de:

      • Catálogo para el estudio de la educación primaria en la provincia de Cáceres en la segunda mitad del siglo XIX

        Ramón Pérez Parejo, José Soto Vázquez, Antonio Pantoja Chaves, Teresa Fraile Prieto

        Universidad de Extremadura. ISBN 9788477230618

      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 109-110

      

    • DELGADO BENITO, Vanesa. "La formación del profesorado universitario. Análisis de los programas formativos de la Universidad de Burgos (2000-2011)": Tesis doctoral. Universidad de Burgos, 2013

      Es reseña de:

      • La formación del profesorado universitario: análisis de los programas formativos de la Universidad de Burgos (2000-2011)

        Vanesa Delgado Benito

        Tesis doctoral dirigida por Raquel Casado Muñoz (dir. tes.). Universidad de Burgos (2013).

      • Texto completo

      págs. 113-114