DESENVOLVIMENTO DE TALENTOS:: ESTADO DA ARTE NO BRASIL
págs. 8-23
A APLICAÇÃO DO FUTURE PROBLEM SOLVING PROGRAM INTERNATIONAL EM ADOLESCENTES:: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
María de Fátima Morais, Saul Neves de Jesus, Sara Luisa Brandao, Ivete Azevedo, Iolanda Silva Ribeiro
págs. 24-47
ESTUDIO DE LA SUPERDOTACIÓN EN ESPAÑA
María Dolores Prieto Sánchez, Marta Sainz Gómez, Mari Carmen Fernández Vidal
págs. 48-78
A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NA SOBREDOTAÇÃO EM PORTUGAL E NO BRASIL
Lúcia Miranda, Leandro S. Almeida, Soraia Napoleao Freitas, Zenita Guenther
págs. 79-94
Dupla excepcionalidade superdotação e transtorno de asperger: contribuições teóricas
Eunice Maria Lima Soriano de Alencar, Tânia Gonzaga Guimaraes
págs. 95-108
JOVENS SOBREDOTADAS E TALENTOSAS:: SINGULARIDADES NA DEFINIÇÃO DE CARREIRA?
págs. 109-125
págs. 126-145
SINALIZAÇÃO DE ALUNOS SOBREDOTADOS E TALENTOSOS:: PERFIL DE DESEMPENHO EM PROVAS PSICOLÓGICAS E PERCEÇÃO DOS PROFESSORES
págs. 146-164
págs. 165-185
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ALTA HABILIDAD
Marta Sainz Gómez, Mari Carmen Fernández Vidal, Gloria Soto Martínez
págs. 186-203
págs. 204-219
ESTILOS COGNITIVOS E SOBREDOTAÇÃO:: EQUIDADE ESTRUTURAL ANALÍTICA E AUTONOMIA FACE AOS CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM
págs. 220-239
págs. 220-257
págs. 258-279
págs. 280-301
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