José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

• Artículos de revistas (11)
• Colaboraciones en obras colectivas (20)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (4)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Innovación metodológica en posgrado: Aprendizaje basado en proyectos desde la interdisciplinariedad

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, María Fernández Cabezas, Juan Antonio Fuentes Esparrell

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 23, Nº 3, 2019, págs. 113-128

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Una experiencia de diagnóstico e intervención en centros de primaria y secundaria

    Beatriz Pedrosa Vico, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Vol. 15, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Comunidades Virtuales y Redes Sociales), págs. 327-349

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Cambios en la metodología docente del espacio europeo de educación superior.

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Beatriz Pedrosa Vico

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 13, Nº. 26, 2014, págs. 229-245

    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • Rasgos fundamentales para que las innovaciones en educación sean exitosas: Algunas experiencias que lo corroboran

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Jénifer Maciá Pardines, Rocío Serrano Molina

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Vol. 13, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Educación a distancia en entornos virtuales afectivos)

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El liderazgo en los estudiantes universitarios: una fructífera línea de investigación

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Juan Antonio López Núñez, Mohammed El Homrani, Rocío Lorenzo Martín

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Vol. 48, Nº 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: El liderazgo en las organizaciones educativas. Nuevos avances), págs. 91-119

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Mejora de la convivencia a través de la investigación-acción participativa.

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Beatriz Pedrosa Vico

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 16, Nº 3, 2012, págs. 467-491

    • Texto completo
    

  • Liderazgo y conflicto en las organizaciones educativas

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 12, Nº. 1, 2009, págs. 137-152

    • Texto completo
    

  • Una experiencia de cambio para paliar los procesos absentistas

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Beatriz Pedrosa Vico

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 13, Nº 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Fracaso Escolar y Exclusión Educativa), págs. 273-297

    • Texto completo  1    2  
    

  • Conflicto, comunicación y liderazgo escolar: Los vértices de un triángulo equilátero

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 11, Nº 3, 2007 (Ejemplar dedicado a: Historia social del currículum)

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

  • Una clave para la calidad de la institución educativa: los planes de mejora

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, César Torres Martín

    Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 9, Nº. 2, 2006, págs. 171-185

    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • Aportacines del texto "libre" freinetiano a la investigación cualitativa, una aplicación al estudio de la violencia escolar en contextos interculturales

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Manuel Lorenzo Delgado

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 207, 2006, págs. 357-382

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La organización y el clima del aula: el liderazgo, la resolución de coflictos y la educación moral como propuesta de mejoras actuales

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Aprendiendo a enseñar: manual práctico de didáctica / coord. por Jesús Domingo Segovia, Miguel Pérez Ferra, 2015, ISBN 978-84-368-3477-2, págs. 185-210

    

  • Adecuación y aplicación al área de conocimiento de química física de una metodología basada en las TIC´s para la adaptación al espacio europeo de educación superior (PID 08-173)

    Beatriz Ibarra Molero, Irene Luque Fernandez, Jose Cristobal Martínez Herrerías, Isabel María Plaza del Pino, Javier Ruiz Sanz, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Eva Sánchez Cobos

    Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada.: Vol. 1 / Luis Jiménez del Barco (dir.), María del Carmen García Garnica (dir.), 2012, ISBN 978-84-338-5400-1, págs. 369-384

    • Texto Completo Libro
    

  • Percepciones del alumnado en centros multiculturales y no multiculturales sobre
 los valores en la convivencia

    Beatriz Pedrosa Vico, Emilio Berrocal de Luna, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Victoria Carmona Buendía

    Retos internacionales ante la interculturalidad / coord. por Encarnación Soriano Ayala, Antonio José González Jiménez, Rosa Zapata Boluda, 2010, ISBN 978-84-693-0784-7, págs. 526-537

    

  • Dirección de clase para la enseñanza

    María Cristina Moral Santaella, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Didáctica: teoría y práctica de la enseñanza / coord. por María Cristina Moral Santaella, María Purificación Pérez García, 2009, ISBN 978-84-368-2312-7, págs. 257-286

    

  • Interculturalidad y convivencia: temas para trabajar en la tutoría

    Beatriz Pedrosa Vico, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    La formación para el desarrollo de una sociedad intercultural [Recurso electrónico] / Encarnación Soriano Ayala (ed. lit.), Rosa Zapata Boluda (ed. lit.), Antonio José González Jiménez (ed. lit.), 2009, ISBN 978-84-691-9787-5, págs. 1112-1118

    

  • Afrontar los conflictos en la institución escolar

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Organizaciones educativas al servicio de la sociedad / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Serafín Antúnez Marcos, Vol. 2, 2008 (CD-ROM), ISBN 978-84-7197-905-6

    

  • Violencia, agresividad y conflicto : saber de qué hablamos para intervenir eficazmente

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Gestionando los nuevos actores y escenarios de la formación en la sociedad del conocimiento / coord. por Manuel Lorenzo Delgado, 2007, ISBN 978-84-8144-398-1, págs. 191-202

    

  • Dimensiones y capacidades del tiempo libre y ocio como ámbitos e instrumentos de educación

    César Torres Martín, Angel Custodio Mingorance Estrada, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    La educación no formal y diferenciada: fundamentos didácticos y organizativos / coord. por César Torres Martín, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, 2007, ISBN 978-84-9842-105-7, págs. 67-104

    

  • El conflicto: concepto y aspectos para resolverlo positivamente

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    La educación no formal y diferenciada: fundamentos didácticos y organizativos / coord. por César Torres Martín, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, 2007, ISBN 978-84-9842-105-7, págs. 123-148

    

  • El tratamiento y la prevención de las drogodependencias: la asociación "Proyecto Hombre"

    Miguel Angel Márquez Gutiérrez, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    La educación no formal y diferenciada: fundamentos didácticos y organizativos / coord. por César Torres Martín, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, 2007, ISBN 978-84-9842-105-7, págs. 427-452

    

  • La agresividad humana y su incidencia en las Instituciones Educativas

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Diálogo escolar y cultura de paz: educando para la tolerancia, la no violencia y la resolución de conflictos / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, José Luis Villena Higueras, Manuel Carrillo Castillo, 2004, ISBN 84-8491-005-9, págs. 49-72

    

  • El modelo de la escuela para la paz: la convivencia como motor de la calidad de vida

    José Luis Villena Higueras, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Inmigración, interculturalidad y convivencia / coord. por Francisco Herrera Clavero, José María Roa Venegas, María Inmaculada Ramírez Salguero, Francisco Mateos Claros, Santiago Ramírez Fernández, 2003, ISBN 84-932363-8-1, págs. 241-246

    

  • Aproximación al concepto de agresividad como fenómeno psicológico y social

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Violencia doméstica y coeducación: un enfoque multidisciplinar, 2002, ISBN 84-8063-559-2, págs. 23-38

    

  • Descripción y evaluación de los cursos de especialización para funcionarios del cuerpo de maestros

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Innovación en la escuela y mejora de la calidad educativa : IX Jornadas LOGSE / coord. por Daniel González González, José Luis Gutiérrez Pérez, Eugenio Hidalgo Díez, 2000, ISBN 84-95276-44-5, págs. 135-142

    

  • Una comparación entre dos educaciones infantiles: España y Portugal

    Lucrecia Morales Moles, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Manuel Lorenzo Delgado, Eudaldo Corchón Álvarez, Vol. 2, 1999, ISBN 84-921660-6-1, págs. 1187-1192

    

  • La enseñanza primaria en España y Francia: la educación comparada

    José Manuel Vílchez García, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Manuel Lorenzo Delgado, Eudaldo Corchón Álvarez, Vol. 2, 1999, ISBN 84-921660-6-1, págs. 1213-1218

    

  • Qué papel juega el equipo directivo en la elaboración del PEC

    Vanesa Santos Sánchez, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Manuel Lorenzo Delgado, Eudaldo Corchón Álvarez, Vol. 2, 1999, ISBN 84-921660-6-1, págs. 1265-1270

    

  • Disposición y exigencia formativa del profesorado ante la diversidad

    Natividad López Urquízar, Tomás Sola Martínez, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Homenaje al profesor Óscar Sáenz Barrio / Óscar Sáenz Barrio (hom.), 1999, ISBN 84-95276-28-3, págs. 701-718

    

  • La percepción que los profesores en prácticas tienen del recreo: una visión multifuncional

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Atención a los espacios y tiempos extraescolares / coord. por Miguel Beas Miranda, 1998, ISBN 84-89908-46-X, págs. 281-288

    

  • "A qué van los padres a la escuela: una visión de los profesores en prácticas"

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Lucrecia Morales Moles

    Enfoques en la organización y dirección de instituciones educativas formales y no formales: actas de las II Jornadas Andaluzas sobre Organización y Dirección de Centros Educativos / coord. por Manuel Lorenzo Delgado, José Antonio Ortega Carrillo, Tomás Sola Martínez, 1998, ISBN 84-9216-603-7, págs. 851-856

    

• Tesis

  • La violencia escolar en contextos interculturales: un estudio en la Ciudad Autónoma de Ceuta

    José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Lorenzo Delgado (dir. tes.), Francisco Díaz Rosas (codir. tes.). Universidad de Granada (2002).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Tesis dirigidas

  • Evaluación y mejora de las conductas problemáticas dentro del aula

    Beatriz Pedrosa Vico

    Tesis doctoral dirigida por Leonor Buendía Eisman (dir. tes.), Emilio Berrocal de Luna (codir. tes.), José Antonio Pareja Fernández de la Reguera (codir. tes.). Universidad de Granada (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Conocimiento, percepciones y actitudes le los maestros de la municipalidad de Mafra, sobre el tema de maltrato infantil

    Cristina Rosa Ferreira da Costa Vieira Gonçalves

    Tesis doctoral dirigida por Tomás Sola Martínez (dir. tes.), Francisco Javier Hinojo Lucena (codir. tes.), José Antonio Pareja Fernández de la Reguera (codir. tes.). Universidad de Granada (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Percepciones de los profesores de educación primaria del aula regular en la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales en el estado de Veracruz, Mexico

    Benigno Jiménez Olmedo

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Lorenzo Delgado (dir. tes.), José Antonio Pareja Fernández de la Reguera (codir. tes.). Universidad de Granada (2005).

    • Resumen
    

  • Los mecanismos de acceso a la dirección escolar y el liderazgo educativo para las escuelas efectivas de educación primaria en México

    Esther Cruz Hernández

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Lorenzo Delgado (dir. tes.), José Antonio Pareja Fernández de la Reguera (codir. tes.). Universidad de Granada (2005).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La educación no formal y diferenciada: fundamentos didácticos y organizativos

      coord. por César Torres Martín, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera

      CCS, 2007. ISBN 978-84-9842-105-7

      

    • Praxis organizativa de las redes de aprendizaje: [ponencias presentadas en las IX Jornadas Andaluzas de Organización y Dirección de Instituciones Educativas. Celebradas en Granada, 15-17 de diciembre de 2004]

      coord. por Manuel Lorenzo Delgado, Mercedes Cuevas López, Arturo Manuel Fuentes Viñas, César Torres Martín, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Juan Francisco Romero Barriga, Angel Custodio Mingorance Estrada, Juan Antonio Fuentes Esparrell, José Luis Villena Higueras, Yolanda Aragón Carretero, Mariano Gabriel Fernández Almenara

      Granada : Grupo Editorial Universitario, 2004. ISBN 84-8491-431-3

      

    • Organizando los contextos educativos diferenciales. Innovaciones y experiencias.: Actas de comunicaciones de las VIII Jornadas Andaluzas de Organización y Dirección de Instituciones Educativas, Granada 2003

      coord. por Manuel Lorenzo Delgado, José Antonio Ortega Carrillo, Antonio Chacón Medina, César Torres Martín, Juan Francisco Romero Barriga, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Juan Fuentes, Angel Custodio Mingorance Estrada, María Gervilla Zapata, José Luis Villena Higueras

      Universidad de Granada, 2003

      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.