LA TESIS CONSISTE FUNDAMENTALMENTE EN UNA ADAPTACION Y VALIDACION DEL KM-R AL AMBITO DE LA POBLACION ESCOLAR DE LA COMUNIDAD VALENCIANA.LA ESCALA HA MOSTRADO NIVELES DE BONDAD METRICA MUY ACEPTABLES QUE AVALAN SU USO Y, TENIENDO EN CUENTA LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LOS DIFERENTES ESTUDIOS DE VALIDACION, SE REVELA UN INSTRUMENTO DIAGNOSTICO DE GRAN UTILIDAD.
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