Ha sido reseñado en:
Reseña de Bases psicopedagógicas de la educación especial
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 8, Nº 2, 2004
Reseña de Bases psicopedagógicas de la educación especial
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 10, Nº 2, 2006
La educación especial: aproximación conceptual
págs. 15-35
La educación especial en el sistema educativo: hacia la educación inclusiva
págs. 37-58
págs. 59-78
págs. 79-103
Problemas relacionados con la audición: evaluación e intervención educativa
págs. 105-126
Problemas relacionados con la visión: evaluación e intervención educativa
págs. 127-145
Problemas relacionados con la motricidad: evaluación e intervención educativa
págs. 147-169
Problemas relacionados con la cognición: evaluación e intervención educativa
págs. 171-192
Problemas relacionados con el lenguaje oral: evaluación e intervención educativa
págs. 193-213
Problemas relacionados con la lectura: evaluación e intervención psicopedagógica
págs. 215-236
Problemas relacionados con la expresión escrita: evaluación e intervención educativa
págs. 237-258
Problemas relacionados con las matemáticas: evaluación e intervención educativa
págs. 259-277
Problemas relacionados con las habilidades sociales: evaluación e intervención educativa
págs. 279-298
Problemas relacionados con el contexto multicultural: evaluación e intervención educativa
págs. 299-319
Problemas relacionados con el contexto social: evaluación e intervención educativa
págs. 321-340
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