Diseño, desarrollo e innovación del currículum
Información General
- Autores: Antonio María Medina Rivilla (coord.), María Luisa Sevillano García (coord.)
- Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, Servicio de Publicaciones : Universitas
- Año de publicación: 2010
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-7991-292-5
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Dialnet Métricas: 2 Citas
- Citas a capítulos: 3 Citas
Listado de artículos
-
págs. 11-48
págs. 49-122
La identidad de los centros escolares: el proyecto educativo
págs. 123-166
págs. 167-206
págs. 207-270
Teorías de la enseñanza: sistema metodológico integrado
págs. 271-338
págs. 339-374
págs. 375-428
págs. 429-472
págs. 473-530
La interacción didáctica en el aula: el clima socio-comunicativo
págs. 531-580
Perspectiva cultural en la elección, diseño e integración de los medios como materiales curriculares
págs. 581-632
págs. 633-666
págs. 667-704
págs. 705-776
La evaluación en el diseño curricular: concepto, análisis y caracterización de la evaluación en la educación española actual
págs. 777-804
Los criterios de evaluación: una zona fronteriza entre los contenidos/objetivos y la evaluación
págs. 805-834
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