La docencia en TE en la Facultad de Educación de la Universidad de Vic: estado de la cuestión
Jordi Escoin Homs, Marta Marimon Martí, M. Pérez, Núria Simó Gil
Qué enseñamos y cómo lo hacemos: Balance de la docencia en TE y NNTT en el contexto de la Universidad Complutense de Madrid
Enrique García Pascual, Meritxell Estebanell Minguell, Carlos Manuel Castaño Garrido, Javier Monzón González
Estrategias para la formación del profesorado en medios audiovisuales en Canarias
José Manuel Pestano Rodríguez, Juan Carlos Illera del Portal
Balances y propuestas de las líneas de investigación sobre TE en España: una agenda provisional
Naturaleza de la reflexión vía Internet y su valor en la formación del profesorado
Antonio Bautista García-Vera, Carmen Alba Pastor, Evaristo Nafría López, Laura Rayón Rumayor
EVE-A: un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje y su aplicación a la formación
Grupo de educación telemática
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