Información General

• Autores: Javier Sierra Sánchez (coord.), Francisco Cabezuelo-Lorenzo (coord.)
• Editores: Fragua
• Año de publicación: 2010
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-7074-398-6
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • SIERRA SÁNCHEZ, Javier; CABEZUELO LORENZO, Francisco (coords.). "Competencias y perfiles profesionales en los estudios de Ciencias de la Comunicación": Madrid: Fragua, 2010. ISBN 978-84-7074-398-6

    María Verónica de Haro de San Mateo (res.)

    Comunicación y hombre: Revista interdisciplinar de ciencias de la comunicación y humanidades, ISSN 1885-365X, Nº. 8, 2012, págs. 171-172

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

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    Eneko Lorente Bilbao

    págs. 15-26

    

  • La transición al EEES: la especificidad como vía para incrementar la tasa de inserción laboral de los titulados en Comunicación

    Hipólito Vivar, Natalia Abuín Vences, Alberto Luis García García, Raquel Vinader Segura, Patricia Núñez Gómez

    págs. 27-43

    

  • Definición y evaluación de competencias prácticas en el EEES: aplicación del modelo docente en la asignatura "Análisis de la imagen audiovisual"

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  • Proyección internacional de la investigación española en comunicación (1970-2008)

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    págs. 82-92

    

  • El aprendizaje por competencia en el EEEs: el caso de la asignatura de Teorías y Métodos de Investigación en Comunicacion de la UPF

    Carles Roca Cuberes, Frederic Guerrero-Solé, Miquel Rodrigo-Alsina, Núria Almiron Roig, Lorena Gómez Puertas

    págs. 93-111

    

  • Nuevas necesidades formativas para el perfil del gestor de eventos en el grado de Publicidad y RR.PP.

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    págs. 112-133

    

  • El reto de formar narradores digitales

    Dolors Palau-Sampio

    págs. 134-143

    

  • El networking marketing: un novedoso campo de estudio a incorporar dentro de las profesiones

    Fernanda Tusa

    págs. 144-150

    

  • Cine y desarrollo de competencias audiovisuales y lingüísticas en los alumnos de comunicación dentro del marco de la EEES

    Ana Lanuza Avello

    págs. 151-159

    

  • Propuesta de perfiles para comunicadores en blogs y redes profesionales

    Daniel Martí Pellón

    págs. 160-172

    

  • Experiencias docentes sobre actividades académicas orientadas a la adquisición de competencias transversales y profesionales de los estudiantes de grado de publicidad

    Marta Perlado Lamo de Espinosa, Juana Rubio Romero

    págs. 173-183

    

  • Competencias profesionales y empleabilidad: la inserción laboral de los licenciados en Publicidad y RR.PP. de la Universitat Abat Oliba CEU

    Olga Lasaga Millet, Javier Barraycoa

    págs. 184-193

    

  • Los medios de comunicación en las redes sociales ante el reto de Bolonia

    María Isabel Rodríguez Fidalgo, Francisco Javier Herrero Gutiérrez, Fernando Sánchez Pita

    págs. 194-205

    

  • La docencia en comunicación en el EEES ante los perfiles profesionales emergentes: el caso de los community managers

    Antonio José Baladrón Pazos, Beatriz Correyero Ruiz

    págs. 206-219

    

  • Las competencias profesionales de los estudios de Comunicación en el EEES: análisis del caso Aula Sur, la revista de alumnos de la URJC

    Jesús del Olmo Barbero, Alejandro Mora Roncero, Alejandro Mora

    págs. 220-229

    

  • La comunicación: una competencia compleja e imprescindible

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  • Orientador, tutor o director de tesis ¿es autor?

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  • Prácticas en empresas para los estudiantes de Comunicación: retos para los COIES de las universidades y su adaptación al EEES

    María Bellido Barrionuevo, Teresa Barceló Ugarte, María Sánchez-Martínez

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