págs. 23-38
Panorama de la investigación de Etnomatemática: una investigación sobre artesanías en Andalucía
págs. 39-60
Dos caras de la enseñanza de la gometría: empírica y teórica
págs. 61-62
pág. 63
págs. 67-84
La proporción cordobesa. Algunas actividades para el aula
F. Damián Aranda Ballesteros, Mª Isabel Domínguez Rubio, José Fernández Morales
págs. 85-96
págs. 97-100
págs. 101-102
Notas matemáticas para una visita a la Mezquita de Córdoba
Miguel de la Fuente Martos, F. Damián Aranda Ballesteros, José Fernández Morales, Gabriel Moya Molina, Manuel Torralbo Rodríguez
págs. 103-120
págs. 123-128
págs. 129-138
¿Qué hacer con las calculadoras gráficas?
Mª Carmen Flores Fernández, Adolfo López Gómez, Ladislao Navarro Peinado, Antonio Pérez Jiménez, J. M. Vázquez de la Torre, José María Vicente Carretero
págs. 139-162
págs. 165-172
Historia de las matemáticas: una forma de aprender y enseñar
págs. 173-178
El nacimiento de la Geometría Analítica: Descartes y Fermat
págs. 179-186
págs. 187-192
Innovación curricular e investigación en educación matemática: una experiencia de trabajo
Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez, Felipe Fernández, Evaristo González González, José Gutiérrez Pérez, Nicolás Morcillo, Isidoro Segovia Alex, Antonio Tortosa López, Enrique Castro
págs. 195-204
Números figurados y sucesiones de 2º orden en el segundo ciclo de E.S.O.
Miguel de la Fuente Martos, Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez
págs. 205-212
El marco cultural de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: una revisión bibliográfica
págs. 213-226
Un estudio sobre concepciones de los alumnos de C.O.U. en torno a la noción de límite de una función
págs. 227-240
La problemática de las pruebas de acceso a la Universidad en España: el caso de matemáticas II del C.O.U.
Enrique Salazar Balboa, Fernando Reche Lorite, Ana Lorenzo Núñez
págs. 241-266
págs. 267-280
El tratamiento matemático de la incertidumbre: un nuevo reto para los profesores de primaria
María del Pilar Azcaráte Goded, José María Cardeñoso Domingo
págs. 281-292
págs. 293-302
págs. 303-316
págs. 317-324
págs. 325-332
págs. 335-338
Fenómenos aleatorios en educación primaria: concretización de una situación de aprendizaje
págs. 339-344
págs. 347-358
El ábaco probabilístico: Introducción a la probabilidad de 1º de B.U.P.
págs. 359-372
págs. 373-386
Investigando en el llenado de recipientes
Gabriel Moya Molina, Pedro Peinado León, F. Damián Aranda Ballesteros, Rosario Bernal, Mª Isabel Domínguez Rubio, José Fernández Morales, Miguel de la Fuente Martos, Carmen Jalón Ranchal, Inmaculada Serrano Gómez, Manuel Torralbo Rodríguez
págs. 387-394
Valoración de una experiencia conjunta en Música, Física y Matemáticas
Elena Arribere Erize, Joaquín M. Baena Velasco, Isabel Tapia Ruiz
págs. 395-404
págs. 405-424
págs. 425-434
Matemáticas recreativas en la semana culutral de un centro.: Matematikeo luego existo
Ana García Córdoba, Antonio Guzmán Carmona, José Jiménez Jiménez, Jesús Lora Jiménez, María Luisa Mora Espejo, Julián Moreno Quesada, Vicenta Serrano Gil
págs. 435-440
Materiales didácticos en el aula
Mª del Carmen Flores Fernández, Adolfo López Gómez, Ladislao Navarro Peinado, Antonio Pérez Jiménez, José María Vicente Carretero
págs. 441-462
págs. 463-472
El geoplano: actividades para el aula
págs. 473-486
El trabajo de investigación trimestral en matemáticas en la Enseñanza Secundaria
Luis Manuel Lozano Fernández, Maria del Carmen Arese Oliva, Mª Guadalupe Buendía Castiñeira, Pilar Cazenave Bernal, Pilar Escutia Basart, Mª Macarena Martínez Távora, Manuel Sánchez Vázquez
págs. 487-504
Trabajar la coeducación desde el área de Matemáticas
María Encarna Aznar Sánchez, Angeles López Hernández, Teresa Lázaro Plaza
págs. 505-510
Forma metodológica de abordar un problema de probabilidad en el aula
Mª Carmen Flores Fernández, Adolfo López Gómez, Ladislao Navarro Peinado, Antonio Pérez Jiménez, J. M. Vázquez de la Torre, José María Vicente Carretero
págs. 511-518
págs. 519-534
págs. 535-544
Pasadiez: una experiencia en clase (los juegos y problemas históricos de la probabilidad)
Mª Carmen Flores Fernández, Adolfo López Gómez, Ladislao Navarro Peinado, Antonio Pérez Jiménez, J. M. Vázquez de la Torre, José María Vicente Carretero
págs. 545-554
págs. 555-558
págs. 559-566
págs. 569-574
Nuevas tecnologías en la educación universitaria: métodos iterados para S.E.L. con Matlab
Julio R. Fernández García, Francisco Naranjo Naranjo, Victoriano Carmona Centeno
págs. 575-590
págs. 591-598
págs. 599-608
págs. 609-610
págs. 611-612
El teorema de la función implícita: ilustración de una demostración constructiva
págs. 613-614
págs. 615-622
La aproximación de funciones: de las tablas al diseño gráfico
págs. 623-632
Polinomios ortogonales y curvas polinómicas de regresión: un enfoque didáctico
págs. 633-640
págs. 641-651
págs. 655-670
págs. 671-676
págs. 677-686
Los programas de cálculo simbólico. Geometría afín y euclídea a través de Maple V
Agustín Carrillo de Albornoz Torres, Inmaculada Llamas Centeno
págs. 687-696
Relación de actividades de geometría para secundaria
Ana Mª García Córdoba, María Luisa Mora Espejo, Vicenta Serrano Gil
págs. 697-700
págs. 701-702
pág. 705
Exposición de fotografía: Málaga y las matemáticas
J. M. Molina Mendoza, María Carmen Sánchez Sánchez, R.M. Ruiz Santamaría
pág. 706
pág. 707
pág. 708
págs. 709-710
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