InstitucionesAclaración de materia/profesión
Páginas webIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Marta Marcolini Bernardi, Carmen Sánchez Gómez
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 62, 2005, págs. 183-192
Análisis de manuales a través del mantenimiento didáctico dado al concepto de límite de una función: una perspectiva desde la noción de obstáculo
Ángel Contreras de la Fuente, Carmen Sánchez Gómez
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 16, Nº 1, 1998, págs. 73-84
Las bibliotecas de ciencias de la salud en España: una primera aproximación descriptiva
Pablo Lázaro y de Mercado, Carmen Sánchez Gómez, María Angeles Poza Sanz, José Manuel Estrada Lorenzo
Revista española de documentación científica, ISSN-e 1988-4621, ISSN 0210-0614, Vol. 20, Nº 4, 1997, págs. 376-392
La noción de polígono y el lenguaje Logo
Ángel Contreras de la Fuente, Carmen Sánchez Gómez, Juan Diaz Godino
Guadalbullón: Revista de educación, ISSN 0213-2192, Nº. 8, 1995, págs. 37-51
Ángel Contreras de la Fuente, Manuel García Armenteros, Carmen Sánchez Gómez
Investigación en educación matemática : actas del X Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, Huesca, 6-9 de septiembre de 2006 / coord. por María Pilar Bolea Catalán, Mar Moreno Moreno, María José González López, 2006, ISBN 84-8127-156-X, págs. 284-295
Aplicación del programa "Mathematica" a las prácticas de cálculo en el primer año universitario
Ángel Contreras de la Fuente, Vicenç Font Moll, Manuel García Armenteros, Lorenzo Luque Cañada, Marta Marcolini Bernardi, Lourdes Ordóñez Cañada, Manuela Ortega Carpio, Carmen Sánchez Gómez
Noveno Simposio de la Sociedad Española de Educación Matemática SEIEM / coord. por Alexander Maz Machado, Bernardo Gómez Alfonso, Manuel Torralbo Rodríguez, 2005, ISBN 84-7801-782-8, págs. 271-282
Investigación acerca de la enseñanza del límite en el marco de teoría de las funciones semióticas
Ángel Contreras de la Fuente, Carmen Sánchez Gómez, Manuel García Armenteros
Investigación en educación matemática : séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática / coord. por Encarnación Castro Martínez, 2003, ISBN 84-338-3019-8, págs. 189-200
Carmen Sánchez Gómez, Ángel Contreras de la Fuente
La enseñanza de las ciencias: una perspectiva histórica / coord. por Elena Ausejo Martínez, María Carmen Beltrán, Vol. 1, 2003, ISBN 84-89584-07-9, págs. 311-328
Carmen Sánchez Gómez, Ángel Contreras de la Fuente
La enseñanza de las ciencias: una perspectiva histórica / coord. por Elena Ausejo Martínez, María Carmen Beltrán, Vol. 1, 2003, ISBN 84-89584-07-9, págs. 329-352
Ángel Contreras de la Fuente, Lorenzo Luque Cañada, Lourdes Ordóñez Cañada, Manuela Ortega Carpio, Carmen Sánchez Gómez
Actas del Encuentro de Matemáticos Andaluces / coord. por Emilio Briales Morales, Alfonso Carriazo Rubio, Tomás Chacón Rebollo, Pedro Real Jurado, Alvaro Romero Jiménez, Vol. 2, 2001 (Comunicaciones), ISBN 84-472-0290-9, págs. 305-322
Grupo 3: Matemáticas en Secundaria y Bachillerato: concepciones y obstáculos en la noción de derivada : análisis de un manual de 2º de bachillerato-LOGSE
Ángel Contreras de la Fuente, Lorenzo Luque Cañada, Lourdes Ordóñez Cañada, Manuela Ortega Carpio, Carmen Sánchez Gómez
Matemáticos y matemáticas para el tercer milenio, de la abstracción a la realidad : San Fernando, 7, 8, 9 y 10 de septiembre de 2000, 2000, ISBN 84-7786-675-9, págs. 113-116
Grupo 4: Matemáticas en Universidad: concepciones sobre la tangente en estudiantes universitarios
Ángel Contreras de la Fuente, Lorenzo Luque Cañada, Carmen Sánchez Gómez, Manuela Ortega Carpio, Lourdes Ordóñez Cañada
Matemáticos y matemáticas para el tercer milenio, de la abstracción a la realidad : San Fernando, 7, 8, 9 y 10 de septiembre de 2000, 2000, ISBN 84-7786-675-9, págs. 131-134
Ángel Contreras de la Fuente, Carmen Sánchez Gómez
Educar enseñando : antología de estudios científicos en homenaje a la profesora Mercedes Lamarque Forn / coord. por Manuel Román Rayo, 1999, ISBN 84-89869-66-9, págs. 67-90
Tesis doctoral dirigida por Carmen Sánchez Gómez (dir. tes.), Ángel Contreras de la Fuente (dir. tes.). Universidad de Jaén (2008).
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