Orlando Romero Ibarra

• Artículos de revistas (14)

• Artículos de revistas

  • Estrategia didáctica circense en educación física para la inclusión de estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

    Juan Padilla Mina, Orlando Romero Ibarra, Giceya Maqueira Caraballo

    593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e 2588-0705, Vol. 10, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Multidisciplinary), págs. 614-629

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  • Sistema de Actividades de Expresión Corporal para incluir niños con obesidad en etapa escolar

    Mishell Fonseca Lecaro, Mónica Heras Córdova, Orlando Romero Ibarra, Giceya Maqueira Caraballo

    593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e 2588-0705, Vol. 9, Nº. 6, 2024 (Ejemplar dedicado a: Multidisciplinary), págs. 1121-1135

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  • La expresión corporal en la inclusión educativa en estudiantes con necesidades educativas especiales

    Orlando Romero Ibarra, Monica Lopez Obregon, Franklin Romero Ibarra, Frank Romero López

    593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e 2588-0705, Vol. 9, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Multidisciplinary), págs. 51-64

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  • La expresión corporal en la inclusión de niños con sobrepeso en las clases de educación física

    Manuel Gonzalez Ortega, Porfirio Zhiñin Quezada, Orlando Romero Ibarra, Giceya Maqueira Caraballo

    593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e 2588-0705, Vol. 9, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Multidisciplinary), págs. 354-365

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  • Promoción de la actividad física, deportiva y recreacional para la optimización del tiempo libre y ocio dirigido a niños y adolescentes

    Orlando Romero Ibarra, Maria Ortega León, Humnberto Torres Ortega, Alex Perlaza Estupiñan

    593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e 2588-0705, Vol. 9, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Multidisciplinary), págs. 724-735

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  • Danza contemporánea y expresión corporal en la Educación Física inclusiva: una estrategia para estudiantes con múltiples discapacidades

    Laura Janett Cedeño Andrade, Pilar del Rocío Segura Osorio, Orlando Romero Ibarra, Giceya Maqueira Caraballo

    PODIUM: Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, ISSN-e 1996-2452, Vol. 19, Nº. 2 (mayo-agosto), 2024

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  • La Expresión Corporal para la Inclusión Educativa de Alumnos con Discapacidad Intelectual del Subnivel Básico Superior

    Gloria Farez Villa, Jose Farez Villa, Orlando Romero Ibarra

    593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e 2588-0705, Vol. 8, Nº. 6, 2023 (Ejemplar dedicado a: Multidisciplinary), págs. 490-501

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  • El baile como medio para la inclusión educativa en niños con necesidades educativas especiales en las clases de educación física

    Carmen Lucero Lucero, Vanessa Bravo Quinteros, Orlando Romero Ibarra

    593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e 2588-0705, Vol. 8, Nº. 6, 2023 (Ejemplar dedicado a: Multidisciplinary), págs. 562-580

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  • La danza contemporánea, como estrategia didáctica para la inclusión de estudiantes con anorexia en las clases de educación física

    Blanca Mejía Barrera, Yolanda Orellana Cárdenas, Orlando Romero Ibarra

    593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e 2588-0705, Vol. 8, Nº. 6, 2023 (Ejemplar dedicado a: Multidisciplinary), págs. 581-594

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  • La actividad fisicoterapeútica y su influencia en enfermedades respiratorias crónicas en el adulto mayor

    Gabriel Omar León Jácome, Orlando Romero Ibarra, Johnny Edison Olivo Solís

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 6, Nº. 8, 2021 (Ejemplar dedicado a: AGOSTO), págs. 994-1011

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  • Conocimiento didáctico del contenido matemático

    Carlota Mabel Cevallos Ronquillo, Orlando Romero Ibarra

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 5, Nº. 10, 2020, págs. 539-550

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  • Enfoques epistemológicos en la enseñanza a estudiantes con discapacidad en la educación superior

    Orlando Romero Ibarra, Mineira Finol de Franco, Carlota Mabel Cevallos Ronquillo

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 5, Nº. 9 (SEPTIEMBRE 2020), 2020, págs. 103-116

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  • Estrategias para la inclusión en el área de educación física de estudiantes con discapacidad

    Orlando Romero Ibarra, Rosario Peley, Imelda Edilma Troya Morejón

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 5, Nº. 9 (SEPTIEMBRE 2020), 2020, págs. 900-917

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  • La actividad física y la estimulación prenatal en la etapa de gestación

    Orlando Romero Ibarra, Johnny Edison Olivo Solís

    Revista Ciencia UNEMI, ISSN-e 2528-7737, ISSN 1390-4272, Vol. 8, Nº. Extra 15, 2015 (Ejemplar dedicado a: Septiembre (Edición Especial)), págs. 60-68

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