Celia María Haas

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Reseñas (1)

• Artículos de revistas

  • La corporalidad en la formación docente a distancia: el curso de pedagogía en foco: el curso de pedagogía en foco

    Jacqueline Cecchetto, Celia María Haas

    Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 24, Nº. 3, 2024, págs. 75-87

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  • Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES) entre legitimidade e (in) definição da qualidade: registros em atas de 2016 a 2020

    Celia María Haas, Fernando Mendes Tiago

    Revista Internacional de Educação Superior, ISSN-e 2446-9424, Vol. 9, Nº. 1, 2023

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  • Desafios e perspectivas para a carreira docente em um cenário de expansão da educação superior a distância nas instituições privadas

    Celia María Haas, Gladys Roberta Garcia

    Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. Extra 2, 2021, págs. 102-121

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  • PROUNI e as possibilidades para a inclusão social: o que dizem os egressos de um curso de direito

    Celia María Haas, Jamile Campelo Gabriel Nunes

    RELAPAE: Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación., ISSN-e 2408-4573, Nº. 13, 2020, págs. 135-153

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  • Learning to see the familiar: Technological assemblages in a higher education (non)classroom setting.

    Adam Bell, Katie Headrick Taylor, Erin Riesland, Celia María Haas

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 50, Nº. 4, 2019, págs. 1573-1588

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  • Las políticas para la Educación Superior a Distancia brasileña: Desafíos de la expansión

    Celia María Haas, Lidiane Moutinho Neves, Marcus Danilo De Paula Stander

    Revista Historia de la Educación Latinoamericana, ISSN 0122-7238, Vol. 21, Nº. 32, 2019 (Ejemplar dedicado a: Ramón Indalecio Cardozo), págs. 193-225

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  • Os instrumentos de avaliação: da implantação à implementação da política nacional de avaliação da educação superior

    Celia María Haas, Fernanda de Cassia Rodriguez Pimenta

    Revista Latinoamericana de Educación Comparada: RELEC, ISSN-e 1853-3744, Año 8, Nº. 12, 2018, págs. 39-58

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  • Educação superior no Brasil e os condicionamentos às políticas nacionais: impactos da regulação transnacional na gestão universitária

    Celia María Haas

    Laplage em revista, ISSN-e 2446-6220, Vol. 3, Nº. 3, 2017, págs. 115-132

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  • O acompanhamento de egressos na política de avaliação institucional da educação superior brasileira

    Celia María Haas, Viviane Lorena Buttros

    RELAPAE: Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación., ISSN-e 2408-4573, Nº. 7, 2017, págs. 106-119

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  • Conflito na legislação brasileira referente à escolarização de seus jovens atletas

    Ricardo Antonio Torrado de Carvalho, Celia María Haas

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 12, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 12: POLÍTICAS Y REFORMAS DE LA ENSEÑANZA SUP), págs. 11-15

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  • Formação de professores da educação básica no Brasil - Curso de Pedagogia – Licenciatura, em instituições da Região Sudeste

    Helena Machado de Paula Albuquerque, Celia María Haas, Regina Magna Bonifácio Araújo

    Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5198, ISSN-e 2178-5201, Vol. 35, Nº. 1, 2013, págs. 105-115

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  • Formação inicial de professores no Grande ABC: instituições, vagas e curso

    Celia María Haas

    Revista Historia de la Educación Latinoamericana, ISSN 0122-7238, Vol. 15, Nº. 21, 2013, págs. 377-403

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Las políticas públicas de formación continuada: en busca de un formación docente interdisciplinar

    Celia María Haas

    Evaluación de políticas educativas : VIII Congreso Nacional de Teoría de la Educación, 2001, ISBN 84-95089-52-1, pág. 121

    

• Reseñas

  • Morelos Torres Aguilar. Publicaciones sobre educación en México en el siglo XIX, (Revista Historia de la Educación Latino-Americana, ISSN 0122-7238 - Vol. 15 No. 20, enero-junio 2013, da Universidad Pedagógica de Colombia – UPTC).

    Celia María Haas

    Revista Historia de la Educación Latinoamericana, ISSN 0122-7238, Vol. 19, Nº. 28, 2017 (Ejemplar dedicado a: Estanislao Zuleta), págs. 271-274

    Es reseña de:

    • Publicaciones sobre educación en México en el siglo XIX

      Morelos Torres Aguilar

      Colombia : UPTC, 2013

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