RELAPAE: Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación.

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  Año 2017, Número 7

  • Editorial

    • Editorial

      Julieta Claverie, Pablo García, Norberto Fernández Lamarra

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      págs. 9-11

      

    • Una educación con sentido, pactada y de largo plazo: el legado de Juan Carlos Tedesco.

      Alejandra Cardini

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      págs. 12-13

      

  • Sección general

    • Estructura familiar, nivel socioeconómico y logro escolar en América Latina

      Silvia S. Quiroz, Nora Dari, Rubén Cervini Iturre

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      págs. 15-30

      

    • Educación Secundaria: obligatoriedad, expansión y segmentación. Una evaluación del plan FinEs 2 como alternativa al formato tradicional

      Tomas Esper

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      págs. 31-42

      

    • Jornada Escolar Extendida, dos experiencias de gestión escolar en América Latina: Chile y México

      José Antonio Sáenz Melo, Amelia Molina García

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      págs. 43-53

      

    • Equidad en instituciones de bachillerato rural y semiurbano en Oaxaca, México

      Elena Quiroz Lima, Froylan Mazas Martínez

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      págs. 54-69

      

    • El movimiento estudiantil mexicano de 1968 en las Escuelas Normales Rurales/ The 1968 Mexican student movement at rural normales school

      Marcelo Hernández Santos

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      págs. 70-80

      

    • Gestionando el aprendizaje en organizaciones que educan en el marco de una innovación social en el campo de atención sociosanitaria

      María Gabriela Rutty, Adriana Fassio

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      págs. 81-95

      

    • La gestión de la información académica en la Universidad de Buenos Aires

      Sebastián Januszevski

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      págs. 96-105

      

    • O acompanhamento de egressos na política de avaliação institucional da educação superior brasileira

      Celia María Haas, Viviane Lorena Buttros

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      págs. 106-119

      

  • Cátedra UNESCO. Educación y futuro.

    • Una introducción a la educación emocional

      Juan Cassasus

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      págs. 121-130

      

  • Reseñas de libros

    • Navarrete Cazales, Z. y Loyola Martínez, J. I. (Coords.) (2016). Formación de Sujetos. Reformas, Políticas y Movimientos Sociales.

      Óscar Rafael García Martínez

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      págs. 132-134

      

    • Brandoni, F. (2017). Conflictos en la escuela. Manual de negociación y mediación para docentes.

      Florencia Brandoni

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      págs. 136-137

      

  • Reseñas de tesis

    • PROFESORES EN CARRERA. Variaciones en las configuraciones identitarias de los profesores de escuela secundaria en distintos momentos de la carrera docente

      Cecilia Ferrarino

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      págs. 139-142