Belén González Larrea

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• Artículos de revistas

  • Influencers que modelan valores. Impactos educativos en la relación de seguimiento de las personas adolescentes

    Belén González Larrea, María José Hernández Serrano, Francisco Javier Lena Acebo, Paula Renés Arellano

    Innovaciones educativas, ISSN-e 2215-4132, ISSN 1022-9825, Vol. 26, Nº. Extra 0, 2024, págs. 28-37

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  • Privacidad en redes sociales: análisis de los riesgos de auto-representación digital de adolescentes españoles

    María José Hernández Serrano, Paula Renés Arellano, Rosalynn Argelia Campos Ortuño, Belén González Larrea

    Revista Latina de Comunicación Social, ISSN-e 1138-5820, Nº. 79, 2021

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Sintonizar con la cultura digital. Analizando la construcción de la identidad en entornos tecnomediados

    María José Hernández Serrano, José Manuel Muñoz Rodríguez, Rosalynn Argelia Campos Ortuño, Belén González Larrea

    Avances en Educación, TIC e innovación: Aportaciones para la mejora empresarial y social: (Advances in Education, ICT and Innovation: Issues for Business and Social Enhancing) / coord. por Francisco Javier Lena Acebo, María Elena García Ruiz, 2021, ISBN 978-84-1377-504-3, págs. 167-171

    

  • Online identity Construction in younger generations via identification with influencers: potential areas of vulnerability

    Belén González Larrea, María José Hernández Serrano, Noelia Morales Romo

    Identity in a hyperconnected society: risks and educative proposals / José Manuel Muñoz Rodríguez (ed. lit.), 2021, ISBN 978-3-030-85788-2, págs. 95-107

    

  • Neuronas Digitales, ¡Ponte un Like! Una experiencia de divulgación educativa con adolescentes

    Belén González Larrea, María José Hernández Serrano, Paula Renés Arellano

    Pluma y arroba. Soluciones educativas al problema COVID-19. Prospectiva / coord. por José Dulac Ibergallartu, 2021, ISBN 9788418808357, págs. 238-250

    

  • Las redes sociales y los jóvenes: Espacios para conformar relaciones parasociales

    Paula Renés Arellano, María José Hernández Serrano, Rosalynn Argelia Campos Ortuño, Belén González Larrea

    Prosumidores emergentes: redes sociales, alfabetización y creación de contenidos / coord. por Bárbara Castillo Abdul, Victoria García Prieto, 2021, ISBN 978-84-1377-586-9, págs. 410-428

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  • Los influencers: líderes de las nuevas relaciones parasociales en la sociedad hiperconectada

    Belén González Larrea, María José Hernández Serrano, Paula Renés Arellano

    Redes sociales y ciudadanía: Hacia un mundo ciberconectado y empoderado / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Arantxa Vizcaíno Verdú, 2020, ISBN 978-84-937316-6-3, págs. 97-102

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  • Digital identity in younger students. Ethical education for managing the construction of a self

    Belén González Larrea, María José Hernández Serrano, José Manuel Muñoz Rodríguez

    EDULEARN19 Proceedings: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 1st-3rd, 2019, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2019, ISBN 978-84-09-12031-4, págs. 2771-2775

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• Tesis

  • Los influencers como referentes socioeducativos de la juventud

    Belén González Larrea

    Tesis doctoral dirigida por María José Hernández Serrano (dir. tes.), José Manuel Muñoz Rodríguez (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2023).

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    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  GREDOS 
    

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