InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Isabel Torroba Arroyo
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 46, Nº 4, 1994, págs. 365-387
Evaluación procesual del programa Helios: Un estudio cualitativo de caso múltiple
Samuel Fernández Fernández, Ángel Lázaro Martínez, Pedro Municio Fernández, Isabel Torroba Arroyo
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 12, Nº 23 (VI Seminario de modelos de investigación educativa), 1994, págs. 324-327
Evaluación cualitativa de centros en el marco de la LOGSE
Isabel Torroba Arroyo
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 45, Nº 3, 1993 (Ejemplar dedicado a: Evaluación de centros en el contexto de la LOGSE), págs. 295-306
Evaluación del clima institucional por observación
Isabel Torroba Arroyo
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 45, Nº 1, 1993, págs. 27-38
Programas educativos: Indicadores para evaluar aprendizajes significativos: Indicadores para evaluar aprendizajes significativos
Isabel Torroba Arroyo
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº 153, 1993, págs. 105-120
Evaluar a través de la observación
Isabel Torroba Arroyo
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 43, Nº 4, 1991 (Ejemplar dedicado a: Evaluación de programas), págs. 495-508
La observación como técnica de evaluación en la etapa de educación infantil
Isabel Torroba Arroyo
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 2, Nº 2, 1991, págs. 297-308
Organización y Gestión Educativa. Editorial Escuela Española. Número 1, octubre de 1993. Madrid.
Isabel Torroba Arroyo
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 45, Nº 3, 1993 (Ejemplar dedicado a: Evaluación de centros en el contexto de la LOGSE), pág. 365
Es reseña de:
Organización y Gestión Educativa
Madrid : Escuela Española, 1993
Análisis de necesidades formativas de los profesores tutores en formación profesional
Isabel Torroba Arroyo
Tesis doctoral dirigida por Arturo de la Orden Hoz (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2003).
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