Periodo de publicación recogido
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Análisis del estado de ánimo del alumnado en diferentes grados de Ciencias de la Salud
Teresa San Miguel, María Dolores Mauricio Aviñó, Ángela González Santos, Lucía Ortiz Comino, Paula Postigo Martín, María de la Cabeza López Garzón, Mario Lozano Lozano, Eva Serna García
In-Red 2022. VIII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red / José P. García-Sabater (dir. congr.), Juan-Carlos Cano Escribá (dir. congr.), 2022, ISBN 9788413960173, págs. 983-993
La motivación de las tareas digitales mediante “pseudoApS” en Biología Celular del grado de Medicina
Teresa San Miguel, Javier Megías Vericat, Eva Serna García, Silvia Calabuig Fariñas, Jose Manuel Morales, Carmina Montoliu Félix, Daniel Monleon Salvado
In-Red 2020. VI Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red / Eduardo Vendrell Vidal (aut.), Virginia Vega Carrero (aut.), 2020, ISBN 978-84-9048-833-1
Difusión de materiales multimedia: TIC en la docencia universitaria
Teresa San Miguel, Javier Megías Vericat, Eva Serna García
Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2018: ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. actas / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2018, ISBN 978-84-17633-47-9, pág. 193
Gamificación en la universidad II: aprendemos a divertirnos enseñando. Se divierten aprendiendo
Teresa San Miguel, Javier Megías, Eva Serna García
In-Red 2017. III Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red / Vicente J. Botti Navarro (aut.), Miguel Angel Fernández Prada (aut.), 2017, ISBN 978-84-9048-568-2, págs. 484-492
Análisis de la percepción del alumnado ante la metodología de trabajar en grupos tutorizados
Eva Serna García, Teresa San Miguel, Javier Megías, María Dolores Mauricio Aviñó
In-Red 2017. III Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red / Vicente J. Botti Navarro (aut.), Miguel Angel Fernández Prada (aut.), 2017, ISBN 978-84-9048-568-2, págs. 999-1008
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