Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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EL valor ecoeducativo en la poesía de Mariluz Escribano
María del Carmen Quiles Cabrera, Isabel Llamas Martínez
Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 32, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Didáctica del patrimonio lingüístico y literario: del imaginario colectivo a la era digital / coord. por Natasha Leal Rivas, Aurora Martínez Ezquerro, María del Carmen Quiles Cabrera), págs. 45-64
El papel de la motivación en la enseñanza/aprendizaje de lengua: reflexiones en torno a la Educación Secundaria
Isabel Llamas Martínez, María del Carmen Quiles Cabrera
Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 16, Nº. 33, 2023, págs. 68-80
De las redes al aula: La enseñanza del inglés a través de la poesía juvenil en educación secundaria
Isabel Llamas Martínez
Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, ISSN-e 2171-9624, Nº. Extra 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Nuevas pedagogías de la poesía en el aula: voces jóvenes y voces olvidadas)
Sin una habitación propia. La ausencia de figuras femeninas en el canon de Secundaria
Isabel Llamas Martínez
Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad / coord. por Elena Bandrés Goldáraz, 2023, ISBN 978-84-1122-925-8, págs. 134-149
La literatura infantil y juvenil: de la tradición clásica a las pantallas del siglo XXI
Gabriel Núñez Molina, Isabel Llamas Martínez, María del Carmen Quiles Cabrera
La psicología y los desafíos pedagógicos ante el mundo digital / coord. por Isabel Mercader Rubio, Nieves Gutiérrez Ángel, Nieves Fátima Oropesa Ruiz, María Dolores Pérez Esteban, 2023, ISBN 978-84-19690-86-9, págs. 91-106
El "duende" lorquiano como estrategia didáctica en las aulas de secundaria
Isabel Llamas Martínez
Las Huellas del duende: Federico García Lorca en los abismos de lo inefable / coord. por Ramón Martínez López, Pablo Aparicio Durán, 2023, ISBN 9788419632869, págs. 203-223
Isabel Llamas Martínez
Hacia la recuperación de la memoria: canon escolar y poesía escrita por mujeres (1927-2020) / Alicia Vara López (ed. lit.), Fátima Cuadrado (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-9927-653-3
Nuevas prácticas lectoras de poesía en el aula de Secundaria: a propósito de los poetas de Instagram
Isabel Llamas Martínez
Nuevos caminos para la lectura, la literatura y la comunicación / coord. por Moisés Selfa i Sastre, Enric Falguera Garcia, Aurora Martínez Ezquerro, 2021, ISBN 978-84-9144-256-1, págs. 131-147
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