InstitucionesPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Gonzalo Almerich Cerveró, Pablo Antonio Gargallo Jaquotot, Jesús M. Suárez Rodríguez
ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 45 (Estudios sobre Educación; Vol), 2023, págs. 51-73
Moodle: Comparativa entre las versiones 1.9 y 2.0
Pablo Antonio Gargallo Jaquotot
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 76, 2013
Utilización de Moodle en estudiantes de secundaria y Bachillerato: Análisis de diferencias de género
Pablo Antonio Gargallo Jaquotot
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 72, 2012
Pablo Antonio Gargallo Jaquotot
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 68, 2011
Una experiencia de aplicación de los códigos QR en el aula de Secundaria y Bachillerato
Pablo Antonio Gargallo Jaquotot
En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación / coord. por María Isabel Vidal Esteve, María Mercedes Romero Rodrigo, Melanie Sánchez Cruz, Vicente Gabarda Méndez, 2023, ISBN 978-84-1122-963-0, págs. 157-168
Aplicación del pensamiento computacional en el aula. Una unidad didáctica con alumnado de ESO
Pablo Antonio Gargallo Jaquotot
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro / coord. por Manuel Area Moreira, 2023, ISBN 978-84-09-55300-6, págs. 301-303
Gonzalo Almerich Cerveró, Pablo Antonio Gargallo Jaquotot
IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21, 2021, págs. 1-6
El uso de las tic y las creencias pedagógicas en profesorado de la comunidad valenciana: una relación estructural
Pablo Antonio Gargallo Jaquotot
Tesis doctoral dirigida por Jesús M. Suárez Rodríguez (dir. tes.), Gonzalo Almerich Cerveró (codir. tes.). Universitat de València (2021).
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