Periodo de publicación recogido
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Percepción háptica, objetos y repertorios visuales: una experiencia para repensar la materialidad en educación artística infantil
José Eugenio Rubilar Medina
Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social, ISSN-e 2603-6681, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Critica y Social), págs. 88-97
Indagando los procesos de subjetivización identitaria en didáctica de las artes: Una autoetnografía sobre masculinidades e igualdad de género en la universidad
José Eugenio Rubilar Medina
Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva / coord. por Katherine Gajardo Espinoza, Judith Cáceres Iglesias, 2023, ISBN 978-84-19506-81-8, págs. 1199-1213
Masculinidad hegemónica en la escultura: disputas y resignificaciones en torno a los procesos de subjetivización identitaria
José Eugenio Rubilar Medina
Discursos, mujeres y artes: ¿construyendo o derribando fronteras? / coord. por Romina Grana, 2021, ISBN 978-84-1377-565-4, págs. 2197-2219
Retrato y biografía del Capitán Prat: un archivo para repensar sus resignificaciones sociales
José Eugenio Rubilar Medina
De la reina al carpintero: biografías de época moderna, entre la Historia y la Literatura / Rafael Massanet Rodríguez (ed. lit.), Miguel Gabriel Garí Pallicer (ed. lit.), Francisco José García Pérez (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-16262-89-2, págs. 127-138
Por una [co]construcción de conocimientos en la universidad: diálogos en torno a registros de una trayectoria de trabajos por proyectos
José Eugenio Rubilar Medina
Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente / coord. por Enrique Javier Díez Gutiérrez, Juan Ramón Rodríguez Fernández, 2020, ISBN 978-84-18083-56-3, págs. 20-30
Retratos-collages de masculinidades en un contexto penitenciario: tensiones entre visibilidad e invisibilidad
José Eugenio Rubilar Medina
Imagen [N] visible, IV Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales ANIAV 2019 / Elias Perez Garcia (ed. lit.), Emilio Martínez (ed. lit.), C. Silva dos Santos (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-9048-766-2, págs. 758-762
Repensar la educación artística. A propósito de las movilizaciones estudiantiles en Chile
Carmen Andrea Cares Mardones, José Eugenio Rubilar Medina
Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional / coord. por Juana María Sancho Gil, José Miguel Correa Gorospe, Xavier Giró Gràcia, Leticia Fraga Colman, 2014, págs. 106-112
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