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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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University students' perceptions of mobile application-based learning: a mixed study mobile application in university students
María José Estébanez Pérez, Jose Manuel Pastora Bernal
Educación, tecnología emergente y conciencia global: Caminos hacia una ciudadanía digital crítica y responsable / coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, 2025, ISBN 979-13-7006-556-0, págs. 141-158
Telerrehabilitación y telehealth
Jose Manuel Pastora Bernal, Rocío Martín Valero, Jesús Seco Calvo
Fisioterapia comunitaria y salud pública: gestión, administración sanitaria y educación para la salud / coord. por Jesús Seco Calvo, Natalia Burgos Alonso, 2022, ISBN 978-84-9110-803-0, págs. 171-184
Empleo de Kahoot! como estrategia de evaluación en electroterapia en el grado de fisioterapia
Rocío Martín Valero, Jose Manuel Pastora Bernal
La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1970-1973
El aprendizaje de la electroterapia basado en juegos: Experiencia docente en la aplicación de la plataforma Kahoot!
Rocío Martín Valero, Jose Manuel Pastora Bernal
Tecnologías educativas y estrategias didácticas / coord. por Enrique Sánchez Rivas, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-063-9, págs. 968-973
Jose Manuel Pastora Bernal
Tesis doctoral dirigida por Rocío Martín Valero (dir. tes.), Francisco Javier Barón López (dir. tes.). Universidad de Málaga (2017).
Efectividad de la práctica digital de fisioterapia en pacientes con Long COVID o COVID persistente
Tesis doctoral dirigida por Rocío Martín Valero (dir. tes.), Jose Manuel Pastora Bernal (dir. tes.). Universidad de Málaga (2024).
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