Periodo de publicación recogido
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Uso de los Dispositivos Móviles de los principales actores del proceso de enseñanza y aprendizaje en la Universidad: Aplicación de Tecnologías de la información y la comunicación a la educación
Gustavo Carlos Mangisch, Lucia Ghirardi, Virna Vinader, Josefina Avelin, María del Rosario Mangisch Spinelli
EDUTECH REVIEW: International Education Technologies Review / Revista Internacional de Tecnologías Educativas, ISSN-e 2695-9925, Vol. 7, Nº. 1, 2020, págs. 55-65
Analysis of curriculum processes for the development of competencies in engineering education
Ana María Graffigna Vaggione, Lucia Ghirardi, María Amelín Dávila
Tuning journal for higher education, ISSN 2340-8170, Vol. 7, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Preparation for the labour market: Strategies to enhance graduate experience and workplace effectiveness), págs. 25-42
Reflexión y perfeccionamiento docente en contexto de educación remota
Paula Diana Bunge, María de los Ángeles Morell, Lucia Ghirardi, Rosa María Pósito
Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, Fernando Bonelli Otero, Diego Mazzoni, Guillermo Musso, Jorge Perri, Ricardo Alfredo Veiga, 2021, ISBN 978-950-23-3225-3, págs. 129-133
Paula Diana Bunge, Lucia Ghirardi, María de los Ángeles Morell, Silvia García Zalazar, Beatriz Eugenia Forradellas, Adela Catapan, Adriana De Luca
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1374-1375
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