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El papel y el impacto del tutor en el Aprendizaje Basado en Problemas: una revisión de la evidencia empírica
Guillem Antequera Gallego
Observar, Nº. 6, 2012, págs. 49-70
Guillem Antequera Gallego
Observar, Nº. 6, 2012, págs. 114-125
Aportaciones del Comunicado de Londres en el Proceso de Bolonia: conclusiones sobre los programas de doctorado y otros aspectos destacables
Guillem Antequera Gallego
Observar, Nº. 1, 2007, págs. 133-140
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