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  Año 2012, Número 6

  • Artículos

    • El debate y la evolución conceptual de la carpeta de aprendizaje universitaria: un reflejo del proceso de cambio del modelo educativo

      José Luis Menéndez Varela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-30

      

    • Rúbricas, currículo y trabajo docente colaborativo: una experiencia práctica

      Gabriela de la Cruz Flores, Luis Felipe Abreu Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-48

      

    • El papel y el impacto del tutor en el Aprendizaje Basado en Problemas: una revisión de la evidencia empírica

      Guillem Antequera Gallego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-70

      

    • La tutoría entre iguales en la educación superior: una aproximación a sus modalidades didácticas

      Carla Costa Sanz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-88

      

    • Ironías de la ironía: argumento dialéctico, figura retórica o categoría estética

      Eva Gregori

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-113

      

  • Noticias

    • Somos lo que decimos. Reflexiones en torno a las competencias comunicativas en los estudios universitarios de las artes

      Guillem Antequera Gallego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 114-125