InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Experiencia sensorial musical en la educación de estudiantes Sordos
Gina Viviana Morales Acosta, Jorge Verdugo Marquez
Electronic Journal of Music in Education, ISSN-e 1575-9563, Nº. 49, 2022 (Ejemplar dedicado a: REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME), págs. 16-31
Análisis fonoaudiológico en la interacción social: Relatos de jóvenes migrantes de 8° básico, antofagasta, Chile.
Jessica López Gómez, Gina Viviana Morales Acosta, Stephanny González Figueroa, Daniela Marín Apablaza
Areté, ISSN 1657-2513, ISSN-e 2463-2252, Vol. 21, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Manuscripts 2021. Volume 1), págs. 114-123
Educación inclusiva: construcción conjunta hacia una ciudadanía intercultural
Gina Viviana Morales Acosta, Fanny Valenzuela Yañez, Carla Roblero González
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, ISSN 0122-7238, Vol. 23, Nº. 36, 2021 (Ejemplar dedicado a: Josefa Tolero de Aguirre)
Comunicación humana: construcción de una fonoaudiología intercultural en las dimensiones de interacción social y cultural
Gina Viviana Morales Acosta
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 7, Nº. Extra 15 (octubre-diciembre), 2020 (Ejemplar dedicado a: Trabajo en Equipo sin Fronteras), págs. 264-281
Percepciones sobre la lengua de señas chilena en la educación de estudiantes Sordos: docente y codocente como sujetos históricos situados comunicativamente en el aula
Gina Viviana Morales Acosta
Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 43, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista Educación (julio-diciembre)), págs. 33-50
Diversidad sorda y violencia de género: restricción comunicativa en el uso de la lengua de señas en salud
Gina Viviana Morales Acosta, Aura Inés Aguilar Caro
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 21, Nº. 6 (Diciembre), 2018, págs. 309-313
Minoría lingüística: presión comunicativa y cultural hacia la persona sorda
Rodrigo Sanhueza Mendoza, Gina Viviana Morales Acosta
Pelícano: Revista de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Nº. 4, 2018, págs. 183-197
Diversidad auditiva: imaginarios sociales e inclusión laboral: una aproximación intercultural
Gina Viviana Morales Acosta
Psicogente, ISSN-e 2027-212X, ISSN 0124-0137, Vol. 18, Nº. 34, 2015 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre), págs. 364-371
Post-acuerdo y Diversidad Sorda: hacía narrativas del conflicto en lengua de señas colombiana (LSC).
Gina Viviana Morales Acosta, Martha Lenis Cajiao, Andrea Aguilar Arias
Inclusión de la diversidad cultural y social a la educación / Luis Enrique Pincheira Muñoz (comp.), 2020, ISBN 978-956-386-017-7, págs. 129-145
A manos abiertas diversidad sorda: Lectura en situación intercultural
Gina Viviana Morales Acosta, Amelia Castilla
Educación lectora, fácil lectura y nuevas identidades educativas: Desafíos y posibilidades desde la inclusión y la interculturalidad / coord. por Aldo Ariel Ocampo González, 2016, ISBN 978-956-362-353-6, págs. 163-183
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