A manos abiertas diversidad sorda: Lectura en situación intercultural

• Autores: Gina Viviana Morales Acosta, Amelia Castilla
• Localización: Educación lectora, fácil lectura y nuevas identidades educativas: Desafíos y posibilidades desde la inclusión y la interculturalidad / coord. por Aldo Ariel Ocampo González, 2016, ISBN 978-956-362-353-6, págs. 163-183
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo, se aborda en situación intercultural como aquella que tiene lugar en la interacción de cultura Sorda y cultura Oyente en el espacio social. El objetivo es describir el recorrido que realiza la familia y por otro lado los bagajes comunicativos con los que cuentan las y los estudiantes con diversidad Sorda, en el momento de ingresar a la escuela. Para así abordar aspectos básicos de estrategias visuales y kinestésicas que propicien adquisición de lectura.