InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Meanings of physics mathematization in pre-service physics teachers
Diego Fabián Vizcaino Arévalo, Eduardo Adolfo Terrazzan
Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 17, Nº. 1, 2020, págs. 358-370
Enseñando a construir modelos explicativos de física en torno a juguetes
Olga Lucía Castiblanco Abril, Diego Fabián Vizcaino Arévalo, Xavier Parmenio Salinas
Infancias Imágenes, ISSN-e 1657-9089, Vol. 18, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: enero-junio; xv-xx), págs. 21-35
Olga Lucía Castiblanco Abril, Diego Fabián Vizcaino Arévalo
Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología, ISSN 2386-8791, Vol. 5, Nº. 1, 2018, págs. 29-39
Uso del libro escolar o libro de texto en la enseñanza de ciencias
Diego Fabián Vizcaino Arévalo
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 11, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Jul-Dec), págs. 150-151
Diego Fabián Vizcaino Arévalo, Eduardo Adolfo Terrazzan
Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 38, 2015, págs. 95-111
Diego Fabián Vizcaino Arévalo
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 8, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Jul-Dec), págs. 7-11
La formación inicial de profesores como campo de estudio
Diego Fabián Vizcaino Arévalo
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 8, Nº. 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: Jan-Jun), págs. 2-2
Significados de “matematização” de professores e estudantes de um curso de licenciatura em fisica: um estudo de caso
Diego Fabián Vizcaino Arévalo, Eduardo Adolfo Terrazzan
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 8, Nº. 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: Jan-Jun), págs. 54-65
Pensando en la compatibilidad entre “digital games” y educación
Diego Fabián Vizcaino Arévalo
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 6, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Jul-Dec), págs. 2-2
Visibilidad de la investigación en enseñanza de las ciencias según la Capes
Diego Fabián Vizcaino Arévalo
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 6, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Jan-Jun), págs. 2-2
Racionalidad técnica y racionalidad crítica
Diego Fabián Vizcaino Arévalo
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 5, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Jul-Dec), págs. 2-2
Un software como complemento para el análisis de la practica experimental del péndulo
Diego Fabián Vizcaino Arévalo, Olga Lucía Castiblanco Abril
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 5, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Jan-Jun), págs. 11-26
La experiencia del laboratorio en la enseñanza de la física
Olga Lucía Castiblanco Abril, Diego Fabián Vizcaino Arévalo
Revista Educación en Ingeniería, ISSN 1900-8260, Vol. 3, Nº. 5, 2008, págs. 68-74
Libro: Una introducción a la investigación cualitativa. Autor: Uwe Flick
Olga Lucía Castiblanco Abril, Diego Fabián Vizcaino Arévalo
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 15, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: jan-apr), págs. 171-175
Es reseña de:
AN INTRODUCTION TO QUALITATIVE RESEARCH
Uwe Flick
London : SAGE, 2009
Introducción a la investigación cualitativa. Autor: Uwe Flick
Olga Lucía Castiblanco Abril, Diego Fabián Vizcaino Arévalo
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 5, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Jul-Dec), págs. 67-76
Es reseña de:
Introducción a la investigación cualitativa
Uwe Flick
Morata, 2004. ISBN 84-7112-480-7
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