págs. 1-1
págs. 1-1
Diseño de instrumentos didácticos para aprendizaje activo basado en teoría de colores*
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págs. 11-18
Educación en ingeniería con proyección social: una metodología de enseñanza*
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págs. 19-28
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págs. 29-46
págs. 68-74
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